1.认识性好奇心是由新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题引起的个体想要探究知识的渴望,进而引起探索的行为。
根据上述定义,下列属于认识性好奇心的是:
A小朋友被空中飞舞的雪花所吸引,试着伸手去抓
B孩子看到父亲在房间打游戏,不由自主凑了上去
C二年级的小学生遇到不认识的字会主动去查字典
D老师通过课堂提问的方式督促学生进行自主思考
2.子弹时间即计算机辅助的摄影技术模拟变速特效,是一种使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效,例如强化的慢镜头、时间静止等效果。
根据上述定义,下列描述符合子弹时间的是:
A电视剧中,男主角因车祸去世,女主角目睹了这个过程,此后很多年,她的眼前无数次闪现出车祸发生的过程
B江阿姨的丈夫去世之后,她每天的大部分时间都用来反复看他们以前拍摄的视频,时间在她身上似乎静止了
C科幻小说中,小明因考试结束时还没有答完卷子,祈祷时间暂停,然后他发现时间真的静止了,只有他可以答卷
D通过电视转播,观众们看到滑雪运动员的身体缓慢地在空中划出优美的曲线,翻转瞬间的每个动作都无比清晰
3.顺行性遗忘和逆行性遗忘是遗忘的两种形式,可能与外伤、脑震荡、脑血管疾病等有关,应该针对病因进行治疗,顺行性遗忘指的是回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件,逆行性遗忘指的是回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件。
根据上述定义,下列属于逆行性遗忘的是:
A某患者摔伤之后,记得自己的生活习惯、节气习俗等,但出门经常不记得带手机
B某患者摔伤之后,记得自己的乳名、家乡,但对各种生活习惯、节气习俗等的记忆越来越模糊
C某患者摔伤之后,记得自己是哪里人,父母叫什么名字,但不记得受伤前他在哪里、在做什么事情
D某患者摔伤之后,记得自己的职业、自己的单位,但不记得自己如何来到医院,到医院后经历过哪些事情
4.脱敏作用是指对人重复呈现一个激发情绪的刺激,则该个体情绪化反应会逐渐消失。
根据上述定义,下列涉及脱敏作用的是:
A小华幼年时曾被狗追咬过,成年后看到狗仍然会感到非常恐惧
B小孙爱玩含有暴力元素的游戏,生活中偶尔会模仿游戏中人物的行为
C小王近期经常观看犯罪题材的影片,认为外面的世界很危险,走夜路时常会担心有意外发生
D老师发现小明与女同学交谈时总会面红耳赤,就要求他每天主动和邻座女同学进行学习讨论
5.环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程,是环境刺激与个体已有知识经验相互作用的结果。环境认知是人们对环境信息再现大脑后的认识,它是人们对地理环境识记再现的一种形态,当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候,觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断。
根据上述定义,下列涉及环境认知的是:
A老杨是生活在一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从城市北边开车到南边去爬山
B小周是建筑设计师,认为红砖建筑直接暴露建筑材料是“纯粹”的表现,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚
C小朱平时喜欢观看介绍风景名胜的纪录片,特别是关于九寨沟的反复看了好多遍。当她第一次去九寨沟看到那些美景时,一种强烈的熟悉感涌上心头
D小王是专业的地图测绘员,工作时开着装有摄像头和激光雷达的测绘车,对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成一份高精度的数字化地图
政道教育参考答案:
1.第一步:找出定义关键词。
“由新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”、“引起个体想要探究知识的渴望,进而引起探索的行为”。
第二步:逐一分析选项。
A项:小朋友被飞舞的雪花吸引,试着伸手去抓雪花,“飞舞的雪花”不符合“由新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”,不符合定义,排除;
B项:孩子看到父亲打游戏不由自主凑上去,这里只是孩子对父亲玩的游戏感兴趣,“游戏”不符合“由新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”,且不由自主说明孩子是无意识的行为,不符合“引起个体想要探究知识的渴望,进而引起探索的行为”,不符合定义,排除;
C项:小学生遇到自己不认识的字主动去查字典,“不认识的字”属于新颖的知识,符合“由新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题”,“主动查字典”符合“引起个体想要探究知识的渴望,进而引起探索的行为”,符合定义,当选;
D项:老师通过课堂提问的方式督促学生自主思考,说明是老师引起学生思考,而学生是否想要探究,不得而知,不符合“引起个体想要探究知识的渴望,进而引起探索的行为”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:找出定义关键词。
“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”。
第二步:逐一分析选项。
A项:电视剧中女主角的眼前无数次闪现出男主角车祸发生的过程,并没有涉及摄影技术模拟变速特效,不符合“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”,不符合定义,排除;
B项:江阿姨反复看以前拍摄的视频,并未涉及到电影、电视节目或电脑游戏等领域,时间在她身上似乎静止了,也没有使用摄影技术模拟变速特效,不符合“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”,不符合定义,排除;
C项:科幻小说中的时间静止,并没有涉及摄影技术模拟变速特效,不符合“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”,不符合定义,排除;
D项:通过电视转播,观众们看到滑雪运动员在滑雪过程中的一些慢动作,符合“使用在电影、电视节目或电脑游戏等领域的摄影技术模拟变速特效”,符合定义,当选。
故正确答案为D。
3.第一步:找出定义关键词。
顺行性遗忘:“回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件”;
逆行性遗忘:“回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件”。
第二步:逐一分析选项。
A项:某患者摔伤之后,出门经常不记得带手机,不符合“回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件”,不符合“逆行性遗忘”定义,排除;
B项:某患者摔伤之后,对各种生活习惯、节气习俗等的记忆越来越模糊,没有体现出疾病发生之前某一段时间的记忆,不符合“回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件”,不符合“逆行性遗忘”定义,排除;
C项:某患者摔伤之后,不记得受伤前他在哪里、在做什么事情,符合“回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件”,符合“逆行性遗忘”定义,当选;
D项:某患者摔伤之后,不记得自己如何来到医院,到医院后经历过哪些事情,符合“回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件”,符合“顺行性遗忘”定义,不符合“逆行性遗忘”定义,排除。
故正确答案为C。
4.第一步:找出定义关键词。
“对人重复呈现一个激发情绪的刺激”、“该个体情绪化反应会逐渐消失”。
第二步:逐一分析选项。
A项:小华成年后看到狗仍然会感到非常恐惧,说明小华被狗追咬的恐惧没有消失,不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”,不符合定义,排除;
B项:小孙生活中模仿游戏中人物的暴力行为,说明含有暴力元素的游戏对他的影响并没有逐渐消失,不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”,不符合定义,排除;
C项:小王走夜路时常会担心有意外发生,说明看犯罪题材的影片对他的影响并没有逐渐消失,不符合“该个体情绪化反应会逐渐消失”,不符合定义,排除;
D项:小明与女同学交谈时总会面红耳赤,老师要求他每天主动和邻座女同学进行学习讨论,符合“对人重复呈现一个激发情绪的刺激”,符合定义,当选。
故正确答案为D。
5.第一步:找出定义关键词。
环境知觉:“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”;
环境认知:“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断”。
第二步:逐一进行分析。
A项:老杨是一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从北边开车到南边去爬山,符合“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,符合“环境认知”定义,当选;
B项:小周是建筑设计师,认为红砖建筑应该暴露建筑材料,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚,小周和小李对于建筑物是否加装修都有自己的看法,符合“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”,符合“环境知觉”定义,不符合“环境认知”定义,排除;
C项:小朱看了很多遍九寨沟的纪录片,当她第一次去九寨沟看到那些美景时,觉得很熟悉,只能说明因为之前总是看九寨沟的纪录片,这一次身临其境了觉得很熟悉,但并没有提到熟悉了之后进一步分析做出知觉判断,不符合“经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除;
D项:小王对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成数字化地图,不符合“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除。
故正确答案为A。
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