1.洽谈:合作
A考试:成绩
B打磨:切割
C施肥:灌溉
D投资:收益
2.赫兹:频率
A法拉:电容
B焦耳:功率
C牛顿:压强
D电阻:欧姆
3.惨绿少年:翩翩公子
A再作冯妇:破镜重圆
B汗牛充栋:凤毛麟角
C明月清风:风花雪月
D博士买驴:不得要领
4.电影院:影片:放映
A图书馆:资料:查阅
B下水道:地漏:排水
C传染病:疫苗:防疫
D朋友圈:微信:聊天
5.公众号:新媒体:传播
A电视:电器:消费
B电饭煲:炊具:饮食
C手机:通讯工具:交流
D电脑:电子产品:打字
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
通过洽谈来达到合作的目的,二者为方式目的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:成绩是考试结果的体现,二者不是方式目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:打磨和切割是两种不同的制造工艺,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:施肥和灌溉是两种不同的农业技术措施,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:通过投资来获得收益,投资是方式,收益是目的,二者为方式目的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“赫兹”是国际单位制中“频率”的单位,二者为对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“法拉”是国际单位制中“电容”的单位,二者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:“焦耳”是“能量和做功”的国际单位,“瓦特”是国际单位制中“功率”的单位,焦耳和功率二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“牛顿”是“力”的国际单位,“帕斯卡”(简称帕)是国际单位制中表示“压强”的基本单位,牛顿和压强二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“欧姆”是“电阻”的国际单位,但二者与题干顺序相反,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“惨绿少年”原指穿浅绿衣服的少年,后指讲究装饰的青年男子,引申为风度翩翩的青年男子,与“翩翩公子”为近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“再作冯妇”比喻再干旧行业;“破镜重圆”比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“汗牛充栋”形容藏书很多;“凤毛麟角”比喻难得而宝贵的人或事物,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“明月清风”意思是只与清风、明月为伴,比喻不随便结交朋友,也比喻清闲无事;“风花雪月”比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文,也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“博士买驴”比喻写文章废话连篇,不得要领,与“不得要领”为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
在电影院放映影片,放映影片是动宾关系,电影院是放映影片的地点。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:在图书馆查阅资料,查阅资料是动宾关系,图书馆是查阅资料的地点,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:地漏具有排水的功能,二者是功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:不能说在传染病防疫疫苗,且传染病不是一个地点,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:不能说在朋友圈聊天微信,且朋友圈不是一个地点,微信具有聊天的功能,二者是功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
公众号是一种新媒体,二者为种属关系;新媒体的功能是传播,二者为功能对应。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:电视是一种电器,二者为种属关系;电器的功能是为人们生产生活提供便利并非消费,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:电饭煲是一种炊具,二者为种属关系;炊具的功能是加工食材并非饮食,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:手机是一种通讯工具,二者为种属关系;通讯工具的功能是交流,二者为功能对应,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:电脑是一种电子产品,二者为种属关系;电子产品的功能是学习娱乐并非打字,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
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