2023年安徽选调生考试模拟题：逻辑判断（8.17）

　　1.在广袤的中华大地上，最近几十年已经新植了数以十亿计的树木，绿色植被的增长有目共睹，沙漠化和水土流失情况得到了极大缓解。据此，有专家指出，中国已经是全球变绿的最重要的力量之一。

　　以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点?

　　A中国西南地区和东北地区的快速造林大大减少了我国对进口木材的依赖

　　B卫星数据对比显示，中国大量过去荒漠化的地方现在已经被绿色植被所覆盖

　　C中国的植被面积仅占全球的6.6%，但全球植被面积净增长的25%来自中国

　　D在有些国家和地区，毁林开荒正在导致具有全球气候调节功能的雨林面积大大减少

　　2.在全球范围内，各类有声读物成为一些音频平台快速成长的业务板块，主打声音的娱乐节目不断增加。与此同时，耳机销售正在强劲增长，有估算显示：2019年全球耳机销售额接近210亿美元。据此，有人认为，一个“听时代”正在到来。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述结论?

　　A不爱“看”而爱“听”的听觉型学习者群体人数众多

　　B“听”为越来越多喜欢利用碎片时间的现代人提供了多线程工作的可能

　　C从趋势来看，从文本到广播，从视频到VR，媒介形态与时俱进、不断立体化

　　D世界卫生组织指出，全球12岁至35岁人群中的近半数，即11亿人因经常戴耳机收听音频信息正面临听力损伤的风险

　　3.野生动物之间因病毒入侵会暴发传染病。最新研究发现，热带、亚热带或低海拔地区的动物，因生活环境炎热，一直面临着罹患传染病的风险。生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物，过去因长久寒冬可免于病毒入侵，但现在冬季正变得越来越温暖，持续时间也越来越短。因此，气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。

　　以下哪项如果为真，最能支持上述观点?

　　A无论气候如何变化，生活在炎热地带的动物始终面临着患传染病风险

　　B适应寒带和高海拔栖息地的动物物种遭遇传染病暴发的风险正在升高

　　C气温高低与野生动物患传染病风险之间存在正相关性，即气温越高患病风险越高

　　D寒冷气候可能让野生动物免受病毒入侵，炎热气候却更易导致野生动物感染病毒

　　4.子曰：“名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所措手足。”

　　根据以上论述，下列推断必然正确的是( )。

　　①名正则言顺

　　②礼乐兴则事已成

　　③名不正，则民无所措手足

　　④只有名正言顺才事可成

　　A①②

　　B②③

　　C②③④

　　D①②③④

　　5.有人认为，师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教一段时间，通过考核后，才可以正式聘任。这是因为师范院校的教师如果连中小学生都教不好，他们又如何能培养好中小学校的教师呢?

　　以下选项为真，最能质疑上述结论的是( )。

　　A师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养

　　B优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位

　　C一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的

　　D对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：找出论点和论据。

　　论点：中国已经是全球变绿的最重要的力量之一。

　　论据：在广袤的中华大地上，最近几十年已经新植了数以十亿计的树木，绿色植被的增长有目共睹，沙漠化和水土流失情况得到了极大缓解。

　　本题论点和论据都在讨论的是中国绿化的情况，话题一致，加强优先考虑补充论据。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：该项说中国快速造林减少了对进口木材的依赖，而论点讨论的是中国是全球变绿的重要力量，话题不一致，无法加强，排除;

　　B项：该项说中国过去荒漠化的地方已经被绿色植被所覆盖，对比的是中国的过去情况和现在情况，而论点讨论的是中国是全球变绿的重要力量之一，话题不一致，无法加强，排除;

　　C项：该项说全球植被面积净增长的25%来自中国，补充论据说明中国是全球变绿的重要力量之一，可以加强，当选;

　　D项：该项说有些国家和地区的雨林面积大大减少，而论点讨论的是中国是全球变绿的重要力量之一，话题不一致，无法加强，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.第一步：找出论点和论据。

　　论点：一个“听时代”正在到来。

　　论据：在全球范围内，各类有声读物成为一些音频平台快速成长的业务板块，主打声音的娱乐节目不断增加。与此同时，耳机销售正在强劲增长，有估算显示：2019年全球耳机销售额接近210亿美元。

　　本题论点说的是“听时代”正在到来，论据说的是各类有声读物、主打声音的娱乐节目增加和耳机销售量上涨，论据可以合理推出论点，话题一致，削弱优先考虑削弱论点。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：指出听觉型学习者群体人数众多，说明爱“听”的人多，有利于“听时代”的到来，具有加强作用，不能削弱，排除;

　　B项：指出“听”对现代人的好处，可以提供更多工作上的便利，有利于“听时代”的到来，具有加强作用，不能削弱，排除;

　　C项：指出媒介形态的趋势不断立体化，“立体化”意味着不仅包括“听”，也包括“看”等其他多种形式，证明了新时代并不是单一的“听时代”，削弱论点，当选;

　　D项：指出11亿人因经常戴耳机面临听力受损的危险，证明耳机可能会让听力受损，不利于“听时代”的到来，但“听力受损”不代表会“不听”，且戴耳机只是“听”的一种方式，削弱力度不如C项，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.第一步：找出论点和论据。

　　论点：气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。

　　论据：热带、亚热带或低海拔地区的动物，因生活环境炎热，一直面临着罹患传染病的风险。生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物，过去因长久寒冬可免于病毒入侵，但现在冬季正变得越来越温暖，持续时间也越来越短。

　　论据讨论的是炎热地区与低温地区对于动物罹患传染病的风险情况，论点讨论的是气温升高将加剧野生动物传染病的暴发，论据论点均在讨论气温与野生动物传染病的关系，话题一致，可以考虑补充论据进行加强。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：该项指出炎热地带的动物始终面临着患传染病风险，而论点的主体为野生动物;同时该项并未说明气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发，话题不一致，无法加强，排除;

　　B项：该项指出适应寒带和高海拔栖息地的动物物种遭遇传染病暴发的风险正在升高，但并未说明气温升高与野生动物传染病暴发之间的关系，话题不一致，无法加强，排除;

　　C项：该项指出气温高低与野生动物患传染病风险之间存在正相关性，说明气温升高确实会加剧野生动物传染病的暴发，属于补充论据，可以加强，当选;

　　D项：该项指出寒冷气候与炎热气候对野生动物感染病毒的风险存在差异，属于重复论据，无法得知气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发，且是一种“可能”的说法，加强力度小于C项，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.正确答案为C。

　　5.第一步：找出论点和论据。

　　论点：师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教一段时间，通过考核后，才可以正式聘任。

　　论据：师范院校的教师如果连中小学生都教不好，他们就培养不好中小学校的教师。

　　本题论点讨论师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教合格后再正式到师范院校任教，论据讨论师范院校的教师如果连中小学生都教不好就培养不好中小学校的教师，论点论据都是说中小学任教和师范院校任教二者间的关系，话题一致，削弱优先考虑削弱论点。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：师范院校的教师并非全都参与中小学教师培养，题干并未讨论这个比例问题，无法削弱，排除;

　　B项：切断了优秀的中小学教师和师范院校的教师岗之间的关系，即中小学任教合格的老师也不一定能成为师范院校教师，“不一定”为可能性削弱的表述，保留;

　　C项：该项讨论好的中小学教师是如何成长，与论点讨论的师范院校的拟聘教师主体不一致，无法削弱，排除;

　　D项：切断了中小学生的教育要求和中小学教师的培养要求之间的联系，即中小学任教合格也不能说明就可以成为师范院校教师，削弱论点，保留。

　　比较B、D两项，B项为可能性的削弱，D项为确定性的削弱，故D项更为合适。

　　故正确答案为D。