在公职类结构化面试当中,越来越强调考生在作答综合分析类型题时要拥有辩证思维。如果能善用辩证思维,就能在答题的过程中更加切题,分析和解决问题更加全面。
从辩证思维的概念来看,它是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维方式,是一种承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的思维方式。简单来说,它一般分为“两点论”和“重点论”,辩证思维的核心就是实现二者的统一。所以,在分析某一类的社会现象时,首先就是两点论,任何事物都有正反两面,有优点,也有缺点,有人赞美,也有人诋毁。我们要做到承认矛盾,正视矛盾。其次就是重点论,不要胡子眉毛一把抓,而是要抓住主要矛盾,给出主要观点,突出答题核心。
接下来,我们通过一个社会现象类的话题来看一下这种思维在答题中运用。
例题:请你谈谈对疫情下催生的在线教育模式的看法。
【政道分析】
一方面,我们要看到积极意义。比如,对于学生来说,在线教学能够减少线下很多无法避免的时间支出,有录播回放的课程还可以无限次回看复习。同时,这也是“互联网+教育”的大发展,是一场全新的教学实践。老师和学生可以在新模式下探索教与学的规律,积累线上教育经验,未来与线下教育相互补充。
另一方面,也应当看到其存在的问题。比如一些老师对在线教学工具与网络教学不熟悉,“翻车”现象频发,导致学生对于在线教育的不适应。再者,虽然当前我国广大农村的光纤和4G网络覆盖率已超过了98%,但一些农村及偏远地区的网络接入盲点依然存在。所以线上教学依然有需要继续完善的地方。
综上所述,我的观点是:虽然突发的疫情使得教与学的主阵地从实体课堂转移到线上,但这无意间触发了一次大规模在线教育实战,不仅成功应对了疫情带来的停学、停教、停课危机,而且在实践中创造了在线教学的新高峰。虽有不太完备的地方,但仍然值得大力发展。
以上的题目的参考内容,具体运用了辩证思维的方法,为各位考生提供一个解题的参考,政道教育希望广大考生能在理解之后多思考多实践,从而得出更加深入的见解,真正能在面试的考场运用好“辩证思维”,做到个性化答题,祝大家成功上岸!
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