2025年安徽三支一扶考试真题预测：片段阅读（3.10）

　　1、(单选题) 人类的智慧是无穷的，在发明水上舰艇的同时，人们将目光锁定到了海底，发明了潜艇。这是一种能够潜藏在海底对目标发动突然袭击的战舰。海水成了潜艇天然的屏障，加上消声技术的应用，潜艇成了海洋中的“狩猎者”，是航母的主要杀手之一。

　　根据以上文字，潜艇的最主要优势是：

　　A 潜艇具有超强的攻击能力

　　B 潜艇可以很好地隐蔽自己

　　C 潜艇的消声技术

　　D 潜艇可以利用海水作为屏障

　　2、(单选题) 在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。

　　上述这段文字主要支持了这样一种观点，即教育：

　　A 可以使人获得维持生活的基本能力

　　B 可以使人更充分地享受生活的乐趣

　　C 涉及科学、文学和艺术等方面的内容

　　D 并不关注社会生活中的具体目的

　　3、(单选题) 知识是学习能力的基础元素，知识经验结构特别重要。与整个认知结构具有同化和顺应功能相比较，知识经验结构具有潜在的同化功能，这种潜在的同化功能指的是它既具有贮存已有知识经验的功能，又具有将外界信息纳入其中并使之成为自己的一部分的可能性，这种可能性只是一种潜在的同化，要将这种潜在可能性变为现实性，从而真正实现认知结构的同化功能，还需要其他认知操作性要素的协调作用。

　　根据这段文字，下列说法正确的是：

　　A 知识经验结构的同化功能具有贮存与接纳的作用

　　B 实现同化功能只需把潜在的变为现实的

　　C 知识力是学习能力的首要成分

　　D 知识经验结构并不是很重要

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，定位原文，关于潜艇优势的介绍是第二句和第三句。根据“潜艇能够潜藏在海底”“海水成了潜艇天然的屏障，加上消声技术的应用，潜艇成了海洋中的“狩猎者”，是航母的主要杀手之一”，可知潜艇的主要优势是能很好地潜藏在海底进行攻击。

　　第二步，对比选项。B项“可以很好地隐蔽自己”符合原文。

　　因此，选择B选项。

　　2.第一步，分析文段。文段先提出追求幸福生活时不该忽略接受教育的需求。紧接着运用反面论证“如果没有...那么...”引出重点句，即如果没有通过教育对科学、文学和艺术方面提升能力，并在从中充分享受生活的乐趣，那一个人就不能算是获得了真正的生活，反推出正面观点：从教育中可以使人获得真正的生活，享受其中带来的满足。本题提问方式围绕“教育”这一话题进行提问，找到文段对应位置，就是重点句所在，在探讨教育的作用。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。A项“维持生活”文段未提及，无中生有。C项：只论述了教育所涉及的内容而没有论述教育的作用。D项与文意相悖，文中明确提到教育对于提升生活质量的重要性，即教育有明确的生活目标，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　3.第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项对应“知识经验结构具有潜在的同化功能，这种潜在的同化功能指的是它既具有贮存已有知识经验的功能，又具有将外界信息纳入其中并使之成为自己的一部分的可能性”，符合原文。B项对应“要将这种潜在可能性变为现实性”，偷换语气，，不符合原文。C项对应“知识是学习能力的基础元素”，偷换概念，不符合原文。D项对应“知识经验结构特别重要”，曲解文意，与原文不符。

　　因此，选择A选项。