2024年安徽三支一扶考试真题预测：类比推理（3.15）

　　1.五音：商：徵

　　A五经：易：乐

　　B五谷：麦：稷

　　C五金：金：铝

　　D五行：火：雷

　　2.缄口不言 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 虚怀若谷

　　A三缄其口;大智若愚

　　B畅所欲言;放荡不羁

　　C守口如瓶;礼贤下士

　　D口若悬河;矜功伐善

　　3.桃红：橘绿：橙黄

　　A蚕食：牛饮：鲸吞

　　B中医：西医：名医

　　C软卧：硬卧：卧铺

　　D被告：原告：控告

　　4.动静：是非

　　A大小：多少

　　B生死：曲直

　　C古今：长短

　　D轻重：贵贱

　　5.道路：桥梁：市政设施

　　A教育：医疗：社会服务

　　B养老：托育：社区工作

　　C足球：球场：体育设施

　　D防汛：抗震：应急管理

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　五音指五声音阶，依次为宫、商、角、徵、羽。“商”和“徵”构成反对关系，二者分别和“五音”构成组成关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。“乐”指《乐经》，“五经”当中不包括“乐”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：五谷指五种谷物，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。“麦”和“稷”构成反对关系，二者分别和“五谷”构成组成关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：五金指金、银、铜、铁、锡五种金属。“五金”当中不包括“铝”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：五行也叫五行学说，指金、木、水、火、土。“五行”当中不包括“雷”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.逐一代入选项。

　　A项：缄口不言意思是封住嘴巴，不开口说话，形容畏惧权势，言语谨慎，怕招惹是非，应当说的而不敢说或不愿意说。三缄其口形容说话极其谨慎、不轻易开口，二者为近义关系;大智若愚指有智慧有才能的人，看起来好像很愚笨，也比喻有智慧的人极有涵养，不露锋芒。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广，形容十分谦虚，能容纳别人的意见，二者不是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：缄口不言意思是封住嘴巴，不开口说话，形容畏惧权势，言语谨慎，怕招惹是非，应当说的而不敢说或不愿意说。畅所欲言指尽情地说出想说的话，没有约束地把心里话吐露出来，二者为反义关系;放荡不羁意思是放纵任性，不加检点，不受约束。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广，形容十分谦虚，能容纳别人的意见，二者不是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：缄口不言意思是封住嘴巴，不开口说话，形容畏惧权势，言语谨慎，怕招惹是非，应当说的而不敢说或不愿意说。守口如瓶意思是闭口不谈，像瓶口塞紧了一般，形容说话谨慎，严守秘密，二者为近义关系;礼贤下士形容重视人才。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广，形容十分谦虚，能容纳别人的意见，二者不是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：缄口不言意思是封住嘴巴，不开口说话，形容畏惧权势，言语谨慎，怕招惹是非，应当说的而不敢说或不愿意说。口若悬河意为说话滔滔不绝，像河水倾泄一样，形容能说善辩，话语不断，二者为反义关系;矜功伐善意思是夸耀自己的功劳和才能，形容极不虚心。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广，形容十分谦虚，能容纳别人的意见，二者为反义关系，前后逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　桃红、橘绿、橙黄是三种不同的颜色，三者为并列关系中的反对关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：蚕食是指蚕吃桑叶时一点一点地吃，牛饮是形容大口喝水，鲸吞是指像鲸一样吞食，三者是不同的饮食方式，为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：中医和西医是并列关系，名医是指医术高明或者有名气的医生，与前两词均为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：软卧和硬卧是两种不同的卧铺等级，二者为并列关系，与卧铺均为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：被告和原告为诉讼过程中的两个主体，二者为并列关系，但控告是指向国家机关、司法机关告发(违法失职或犯罪的个人或集体)，与被告和原告不存在并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　词语间无明显语义关系，考虑词语拆分。拆分后，动与静是并列关系，是与非同样是并列关系，且都是并列关系中的矛盾关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：大与小是并列关系，多与少也是并列关系，但都是并列中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：生与死是并列关系，曲与直是并列关系，且都是并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：古与今是并列关系，长与短也是并列关系，但都是并列中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：轻与重是并列关系，贵与贱也是并列关系，但都是并列中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　道路和桥梁是两种不同的设施，二者为并列关系，且均与市政设施构成包容关系中的种属关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：教育和医疗是两种不同的社会服务，二者为并列关系，且均与社会服务构成种属关系，与题干逻辑关系一致，保留;

　　B项：养老和托育是两种不同的社会保障，二者为并列关系，但与社区工作不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：在球场踢足球，前两个词为运动与地点的对应关系，足球不是体育设施，足球与体育设施不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：防汛和抗震是两种不同的应急管理，二者为并列关系，且均与应急管理构成种属关系，与题干逻辑关系一致，保留。

　　比较A、D两项，题干道路和桥梁、A项教育和医疗均为名词，而D项防汛和抗震均为动宾关系，A项与题干逻辑关系更为一致，当选。

　　故正确答案为A。