1.国家发展:民族进步:社会和谐
A农村美丽:民风淳朴:农家幸福
B榜样力量:鼓舞人心:引导征程
C智慧增长:信心增强:干劲增大
D传统习惯:文化底蕴:历史传承
2.海棠红:南瓜橙
A苏丹红:景泰蓝
B孔雀蓝:柠檬黄
C日落黄:鱼肚白
D橄榄绿:梅子青
3.游艇:钢材:船舶
A古玺:玉石:隶书
B旗袍:丝绸:服饰
C版画:油画:绘画
D砧板:厨具:木材
4.针灸:疏通经脉
A慢跑:增强体质
B涅槃:化茧成蝶
C缺铁:供血不足
D促销:商品展示
5.园丁:灌木:剪刀
A医生:手术:处方
B裁缝:衣服:针线
C渔民:捕鱼:渔网
D司机:乘客:驾照
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
国家发展、民族进步、社会和谐,三者构成并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:民风淳朴是指民间的风尚,风气朴素贴近自然,与农村美丽不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:榜样力量能够鼓舞人心,二者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:智慧增长、信心增强、干劲增大,三者构成并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:传统习惯承载了文化底蕴,二者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“海棠红”和“南瓜橙”是两种不同的颜色,二者为并列关系,且都是根据植物命名的。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“苏丹红”是一种化学染色剂,而“景泰蓝”正名“铜胎掐丝珐琅”,是一种在铜质的胎型上,用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物,且二者不是根据植物命名的,“景泰蓝”是因“明代景泰年间”该工艺技术制作达到巅峰而得名的,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“孔雀蓝”和“柠檬黄”是两种不同的颜色,二者为并列关系,但“孔雀蓝”不是根据植物命名的,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“日落黄”和“鱼肚白”是两种不同的颜色,二者为并列关系,但二者不是根据植物命名的,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“橄榄绿”和“梅子青”是两种不同的颜色,二者为并列关系,且二者都是根据植物命名的,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
游艇是船舶的一种,二者为种属关系,钢材是游艇的原材料,二者为原材料对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:玉石是古玺的原材料,二者为原材料对应关系,隶书为雕刻古玺时所用的一种文字,二者并非种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:旗袍是服饰的一种,二者为种属关系,丝绸是旗袍的原材料,二者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:版画和油画是两种不同的绘画形式,二者为并列关系,均与绘画构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:砧板为厨具的一种,二者为种属关系,木材是砧板的原材料,二者为对应关系,但词语顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
针灸可以疏通经脉,二者是功能对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:慢跑可以增强体质,二者是功能对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:涅槃原指超脱生死的境界,现用作死(多指佛或僧人)的代称,化茧成蝶原意指蝴蝶幼虫变化为成虫的过程,寓意人经历成长,蜕去丑陋的无用的,变得智慧、美丽,二者之间没有明显的逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:缺铁会导致供血不足,二者是因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:通过商品展示的方式进行促销,二者是方式目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
园丁用剪刀修剪灌木,园丁是职业,剪刀是工具,灌木为剪刀修剪的对象,三者为职业、工具、工具作用对象的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:医生根据病人的病情开具处方,处方并不是工具,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:裁缝用针线缝补衣服,裁缝是职业,针线是工具,衣服是针线作用的对象,三者为职业、工具、工具作用对象的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:渔民用渔网捕鱼,渔民是职业,渔网是工具,捕鱼并不是渔网作用的对象,而是用渔网所做的行为,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:司机为职业,但是驾照是由主管部门颁发的驾驶资格凭证,证明持有人具备驾驶相应交通工具的资格,并不是工具,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
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