2023年安徽三支一扶考试真题预测：语句表达（5.11）

　　1.事实上，教育方法从来不是“铁板一块”，关键要因材施教。因此对打击式教育的效果和影响也不能一概而论。对家长来说，教育子女更是充满个性化选择的过程。比如有的孩子容易骄傲自满，适时“敲打”实属必须;有的孩子缺乏自信，则需要多一些鼓励与肯定。当然，凡事都要掌握好分寸，不能过度打击，误伤了孩子的自信心。

　　从这段文字可推知前文谈论的话题是：

　　A家庭教育

　　B因材施教

　　C打击式教育

　　D鼓励式教育

　　2.按照通常的定义，1天有86400秒，但是地球自转一周所用的时间并不等于这个数字。从20世纪70年代有记录以来，地球的自转都偏慢，导致每一天的时间会略长于86400秒。虽然我们在日常生活中觉察不到这种毫秒级的变化，而且地球自转偏慢积累的效应可能需要几百年的时间才会变得明显，但对于现代卫星通信和导航系统而言，其运行的稳定却严格地依赖于与太阳时保持一致。因此，当科学家发现地球自转偏慢带来的影响后，他们就需要每隔一段时间对时钟进行调整，以保持这种协调关系。

　　这段文字接下来最可能讲的是：

　　A地球自转偏慢现象会带来什么影响

　　B科学家选用什么工具进行时间校准

　　C地球自转速度的变化是否存在规律

　　D目前国际上通用的时间标准有哪些

　　3.迄今为止，还没有任何一个通用智能系统能接近人类水平。现有人工智能系统的通用性较差，这与其计算理论基础和系统设计原理有密不可分的关系。图灵机模型取决于人对物理世界的认知程度，因此人限定了机器描述问题、解决问题的水平;冯·诺依曼体系结构是存储程序式计算，程序也是预先设定好的，无法根据外界的变化和需求的变化进行自我演化。而我们的大脑却是一个出色的、能够长时间稳定工作的通用智能系统，不仅能举一反三，处理视觉、听觉、语言、学习、推理、决策、规划等各类问题， 。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A还具有区别于其他高级物种的丰富情感

　　B还能够主动调整与外界进行交流的方式

　　C还可以在与自然的交互中不断提高认知的程度

　　D还可以在学习和发育过程中不断自适应和进化

　　4.互联网新闻业颠覆了新闻媒介和职业记者是公众与消息来源和信息准确可靠性之间权威通道的传统理念。以往优秀的职业记者和强大公信力的媒介机构在获取消息来源、验证信息准确度方面具有得天独厚的资源和优势，这也是职业与非职业新闻业之间的分野所在。然而今天，除了各类消息来源都可以直接面对公众之外，遍布全球、专业高效的互联网用户，也使得信息的交叉验证变得比以往更为便捷。简而言之，媒介机构不再是新闻事件的权威阐释主体，新闻报道的价值和意义 。

　　填入画横线处最恰当的是：

　　A已然掌握在互联网各类新媒体手中

　　B不再由传统的权威新闻媒体所定义

　　C由互联网用户的广泛参与而消解

　　D经由公众的集体参与而被重塑

　　5.从概念上讲，数字经济是指人们通过大数据的“识别一一选择一一过滤一一存储一一使用”，引导资源快速优化配置与再生，进而实现经济高质量发展的经济形态。从技术层面的大数据、物联网、云计算、区块链，到应用层面的数字金融、新零售、智慧城市等，都属于数字经济的范畴，近年来，我国数字经济快速发展，取得丰硕成果，特别是在当前经济下行压力加大的背景下，数字经济仍然保持强劲的增长势头。有统计显示，2018年数字经济对GDP增长贡献率达到67.9%，同比增长12.9%。这充分说明，数字经济已经 。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A在引导资源快速优化配置与再生中发挥关键作用

　　B成为带动经济增长、推动高质量发展的重要引擎

　　C在我国当前的经济结构中占有越来越重要的位置

　　D成为当前经济下行背景下带动GDP增长的主力军

　　政道教育参考答案：

　　1.本题为接语选择题，需通读全文，重点把握文段核心话题。文段首先通过转折词“事实上”引出教育方法要因材施教这一话题，紧接着指出对打击式教育的效果和影响不能一概而论，后文通过“容易骄傲自满”和“缺乏自信”两种不同性格的孩子来举例说明，最后补充说明不能过度打击孩子，要掌握好分寸，故由文段可推知前文应是围绕“打击式教育”展开，对应C项。

　　A项“家庭教育”、B项“因材施教”、D项“鼓励式教育”均不是前文谈论的核心话题“打击式教育”，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.根据提问方式可知，本题为接语选择题。需在阅读全文的基础上，重点把握文段最后讨论的核心话题，文段首先提出地球自转一周所用时间这一话题，并围绕这一话题具体阐述地球自转存有偏慢这一问题，文段尾句通过“因此”得出结论，强调由于地球自转偏慢产生了影响，科学家们需要间隔一段时间对时钟进行调整，故最后核心内容为“科学家对时钟进行调整”，故下文应围绕这一话题展开具体论述，即科学家使用何种手段、方式对时钟进行调整，对应B项。

　　A项，“地球自转偏慢现象会带来什么影响”前文已经论述过，后文不会再论述，排除;

　　C项“地球自转速度的变化是否存在规律”、D项“国际上通用的时间标准”均与文段尾句核心话题“科学家”“调整时钟”不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　3.文段先指出目前智能系统无法接近人类水平。随后分析人工智能系统通用性差的原因，包括两方面。一方面是计算机理论限制了机器描述问题、解决问题的水平，另一方面储存程序式计算导致程序无法根据客观情况进行自我演化。结合前文“通用性差”，可知这里强调的人工智能系统的缺点是无法通过自我调整去适应客观情况的变化。接下来分析大脑的特点，旨在与人工智能形成对比，指出大脑能够“举一反三”，即可以根据客观情况的变化去适应和自我演化，D项符合文意。

　　A项，“情感”与文段讨论的通用性无关，排除;

　　B项，“调整与外界进行交流的方式”并没有体现出“自我演化”，且“交流方式”也并不一定影响“描述问题、解决问题的水平”，故无法对应文段，排除;

　　C项，“提高认知程度”不一定意味着进行了“自我演化”，没有完美对应文段，排除。

　　故正确答案为D。

　　4.横线出现在文段结尾，且由“简而言之”引导，可知是对前文的总结。文段开篇引出“互联网新闻业”这一话题，接着介绍了以往职业记者和媒介机构是获取消息来源、验证信息准确性的权威通道，随后通过转折词“然而”强调在今天公众可以直接获取各类消息来源，并通过互联网快速验证信息，尾句对前文进行总结，即媒介机构不再是新闻事件的权威阐释主体，公众的参与让新闻报道的价值和意义和以往大不相同，对应D项。

　　A项，“互联网各类新媒体”文段并未提及，无中生有，排除;

　　B项，未提及前文核心话题“公众”，且填入横线后不如D项表述更加明确，排除;

　　C项，“互联网用户”表述片面，且“消解”程度过重，排除。

　　故正确答案为D。

　　5.横线出现在段尾，且横线前由“这”指代上文，故横线处的句子对上文进行总结。文段开篇介绍数字经济的概念，并提出其目标是实现经济高质量发展。然后具体介绍数字经济的范畴，并指出数字经济快速发展，然后进行举例说明。故尾句总结前文，应强调数字经济对经济发展的作用，对应B项。

　　A项，“引导资源快速优化配置与再生”非重点，文段重在强调对经济发展的作用，排除;

　　C项，“经济结构”无中生有，文段并未提及，排除;

　　D项，“带动GDP增长”属于举例部分的内容，非重点，排除。

　　故正确答案为B。