1.马车:汽车
A青铜:黄金
B刺绣:缂丝
C煤:石油
D刻漏:手表
2.游艇:钢材:船舶
A古玺:玉石:隶书
B旗袍:丝绸:服饰
C版画:油画:绘画
D砧板:厨具:木材
3.钻木:取火
A指鹿:为马
B以卵:击石
C画蛇:添足
D骑虎:难下
4.蚕茧:丝绸:衣服
A矿山:矿石:螺丝
B树木:纸张:书本
C小麦:面条:馒头
D沙粒:珍珠:项链
5.青花瓷:青铜剑
A蓝花草:蓝棉鞋
B黄大衣:黄土坡
C红星旗:红木柜
D黑皮夹:黑漆桌
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
马车和汽车都是交通工具,二者为并列关系,且马车是古代出现的交通工具,汽车是近现代出现的交通工具。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:青铜和黄金都是金属,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:刺绣和缂丝都是装饰性的织物,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:煤和石油都是化石燃料,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:刻漏和手表都是计时器,二者是并列关系,且刻漏是古代出现的计时器,手表是近现代出现的计时器,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
游艇是船舶的一种,二者为种属关系,钢材是游艇的原材料,二者为原材料对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:玉石是古玺的原材料,二者为原材料对应关系,隶书为雕刻古玺时所用的一种文字,二者并非种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:旗袍是服饰的一种,二者为种属关系,丝绸是旗袍的原材料,二者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:版画和油画是两种不同的绘画形式,二者为并列关系,均与绘画构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:砧板为厨具的一种,二者为种属关系,木材是砧板的原材料,二者为对应关系,但词语顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
钻木取火的意思是用硬木棒对着木头摩擦,靠摩擦取火。拿“木”来“取火”,“木”是手用的工具,“取火”是目的,二者为工具和目的的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:指鹿为马的意思是指着鹿说是马,比喻故意颠倒黑白,混淆是非。“鹿”不是手用的工具,“为马”不是目的,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:以卵击石的意思是用鸡蛋碰石头,比喻不自量力,自取灭亡。拿“卵”来“击石”,“卵”是手用的工具,“击石”是目的,二者为工具和目的的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:画蛇添足的意思是画蛇时给它添上脚,比喻多此一举,弄巧成拙。“蛇”不是手用的工具,“添足”不是目的,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:骑虎难下的意思是骑在老虎背上不能下来,比喻事情进行中遇到困难,难以继续又无法罢手。“虎”不是手用的工具,“难下”不是目的,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
蚕茧是制作丝绸的原材料,丝绸是制作衣服的原材料,二者均为原材料的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:矿山是产出矿石的地点,二者为地点的对应关系,矿石是制作螺丝的原材料,二者为原材料的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:树木是制作纸张的原材料,纸张是制作书本的原材料,二者均为原材料的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:小麦是制作面条和馒头的原材料,第一词与后两词分别为原材料的对应关系,且面条和馒头为不同的主食,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:蚌受到沙粒侵入的刺激会分泌珍珠质将沙粒一层层包裹起来形成珍珠,二者不是原材料的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
从微观的角度来讲,“青花瓷”与“青铜剑”一个是瓷器一个是武器,关联不大,二者都是物品,可以考虑命名方式,青花瓷是因其瓷身具有青花图案而命名,青铜剑是因其材料为青铜而命名。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:蓝花草是不是根据自身图案命名,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:黄大衣是根据衣服颜色来命名,而非自身图案,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:红星旗是因其带有红星图案而命名,红木柜是因其材料为红木而命名,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:黑皮夹是根据材质命名,而非自身图案,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
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