1.耳塞:噪音
A书籍:知识
B蜡烛:光明
C肥皂:污渍
D风扇:低温
2.贸易摩擦:出口下滑
A醉酒驾驶:例行检查
B行政处罚:违规生产
C商业垄断:市场失灵
D职务犯罪:谋取私利
3.曲艺:相声:评书
A法律:民法:刑法
B学生:男生:女生
C教育:中学:小学
D运动:足球:弓箭
4.红包:红旗渠:红光满面
A青草:青少年:青红皂白
B黑夜:黑心肠:黑灯瞎火
C白雪:白话文:白费心思
D黄豆:黄包车:黄粱一梦
5.强光照射:视力损伤
A台风过境:渔业停产
B网络招聘:业务扩张
C原油进口:能源紧缺
D风险防范:消防演练
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
耳塞是用来减少噪音的,二者为功能对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:书籍是知识的载体,二者不是功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:蜡烛是用来增加光明的,不是用来减少光明,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:肥皂是用来减少污渍的,二者为功能对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:风扇是用来降低温度的,不是用来减少低温,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
因为贸易摩擦,所以出口下滑,二者为因果对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:通过例行检查可以发现是否有人醉酒驾驶,二者并非因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:因为违规生产,所以遭受行政处罚,二者为因果关系,但词语顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:因为商业垄断,所以市场失灵,二者为因果关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:职务犯罪的目的是谋取私利,二者为方式与目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“相声”是指用说笑话、滑稽问答、说唱、模仿等引起观众发笑;“评书”多讲说长篇故事,用折扇、手帕、醒木等做道具,二者为反对关系,且二者均是“曲艺”的一种,与“曲艺”构成种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:除“民法”“刑法”外还包括宪法等,因此二者为反对关系,与“法律”均构成种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:“男生”与“女生”为矛盾关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“中学”与“小学”为反对关系,二者均具有“教育”的功能,二者与“教育”构成对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“足球”是一种“运动”,二者为种属关系,但“弓箭”是一种兵器,与其他两词无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“红包”一词中的“红”指的是红颜色;“红旗渠”得名主要是取“红旗精神”的象征意义,其中“红”指的是红颜色;“红光满面”形容人的气色好,脸色红润,其中“红”指的是红颜色,故三个词中的相同单字“红”的含义相同。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“青草”一词中的“青”指的是绿颜色,“青少年”一词中的“青”指的是年轻,两个词中相同单字“青”含义不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“黑夜”一词中的“黑”指的是黑颜色,“黑心肠”意思是阴险恶毒的心肠,其中“黑”指的是阴险恶毒,两个词中相同单字“黑”含义不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“白雪”一词中的“白”指的是白颜色,“白话文”一词中的“白”指的是直白、通俗易懂,两个词中相同单字“白”含义不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“黄豆”一词中的“黄”指的是黄颜色;“黄包车”是人力车,车身涂黄漆,其中“黄”指的是黄颜色;“黄粱一梦”中的黄粱是黄粱米,即小米,其中“黄”指的是黄颜色,故三个词中的相同单字“黄”的含义相同,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“强光照射”会导致“视力损伤”,二者为因果对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“台风过境”会导致“渔业停产”,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:“业务扩张”会导致“网络招聘”,二者为因果对应关系,但词语顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“能源紧缺”会导致“原油进口”,二者为因果对应关系,但词语顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“风险防范”是“消防演练”的目的,二者为方式与目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
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