2023年安徽三支一扶考试真题预测：阅读理解（12.14）

　　1.为了更好地利用季节、合理使用土地，实现生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，寻求多样生物之间的最佳生态关系，在有限的耕地上实现最大的产出，中国古代劳动人民发明了轮作复种、间作套种、多熟种植等多种种植制度。内蒙古敖汉旱地农业系统是以小米为主要农作物，兼顾糜黍、荞麦、高粱、黑瓜籽、杂豆等杂粮旱地作物，实行条播、轮作倒茬、间作套种等传统耕作方式的典型代表。这种耕种方式，在2020年11月入选为“全球减贫案例征集活动”的最佳案例，为世界减贫贡献了中国人的农耕智慧。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A辨土肥田，因地制宜

　　B适时和土，用地养地

　　C顺势而为，轮作复种

　　D因势利导，润泽良田

　　2.长期以来，考试大纲规定了考试的内容、范围、知识点，规定了各学科知识点的考试权重，规定了各个知识点的考试题型，其“标准”明确、具体、直观，对教师教学的导向极其强烈。一方面，它缩小了国家课程标准关于各学科教学内容的范围;另一方面，它规定了各学科知识点在考试中的权重，教师的学科教学活动“做题化”“训练化”倾向越发严重。在考试大纲的这种强大的导向下，教学过程几乎“窄化”“异化”成了考试训练过程，让教育教学活动陷入应试教育的“泥潭”无力自拔。

　　这段文字意在说明：

　　A考试大纲的强导向作用亟待弱化

　　B考试大纲的存在不符合时代要求

　　C考试大纲的出现强化了应试教育

　　D考试大纲偏离了素质教育的要求

　　3.从近些年中国电视节目的格局来看，综艺节目的几大模板几乎全部移植于国外，鲜有本土原创，文化传统和民族特质越来越淡，中国电视的本土化创新进入困境。实际上，早在十几年前，有识之士便开始呼吁电视媒体应在努力学习外国优秀节目经验的同时，更注重植根本土文化，在源远流长的中华文明中寻找创新的源动力。现在以《中国诗词大会》为代表的文化类节目的兴起，用特有的中国气派和较强的原创魅力，证明以传统文化助推电视节目创新的路径是可行的。

　　这段文字意在强调中国的电视综艺节目：

　　A应避免一味照搬国外模式

　　B应以传统文化为创新源泉

　　C应担负起发扬传统文化的责任

　　D激发了观众对传统文化的兴趣

　　4.有人是“早起鸟”，有人是“夜猫子”，每个人都有自己一套独特的生物钟。生物钟是体内控制日常生物节律的系统，帮助调整人体40%左右的基因活动，睡眠、进食、体温、血压等的“节奏编排”均与之相关。测量人体生物钟的常用方法是监测人体内褪黑素浓度的变化，不过此法要求研究对象长时间坐在暗室，每隔大约一小时采集一次血液或唾液的样本。目前，多国科研人员正尝试开发快速检测人体生物钟的新法，以期更好地了解人体，保障健康。研究人员表示，生物钟紊乱与糖尿病、心脏病、抑郁症等多种疾病相关，如能找到检测人体生物钟的简便方法，将有助于人们更好地了解并治疗这些疾病。

　　上述文字重在强调：

　　A每个人都有一套属于自己的生物钟

　　B研究生物钟可助于人们更好了解疾病

　　C科研人员正探索人体生物钟检测新法

　　D生物钟系统有助于调整人体基因活动

　　5.从细胞中读取电子活动的能力是许多生物医学程序的基础，如绘制大脑活动图谱和神经修复术等。因此，开发一种用于探查细胞内电生理学的新工具，可以更深入地了解细胞和其组织的网络结构，开拓人机界面研究的新方向。最新研制的这种超小型U型纳米线场效应晶体管探针阵列，能清晰地记录初级神经元的内部活动，并且具有多通道记录功能。该设备具有可伸缩的优点，其尺寸和曲率会影响到细胞内信号记录。

　　根据这段文字，下列说法正确的是：

　　A该设备是基于生物医学程序而研发的工具

　　B该设备能够清晰记录细胞神经的修复活动

　　C该设备可以探索到细胞内信号且具记录功能

　　D该设备将会大幅提升人机交互活动的能力

　　政道教育参考答案：

　　1.文段开篇指出中国古代劳动人民为了更好地利用季节、土地，发明了轮作复种、间作套种、多熟种植等多种种植制度，接下来通过内蒙古敖汉旱地农业系统进行举例说明。故文段为总分结构，主要强调要在相应的耕作季节及时处理土地，根据耕作物特点采取不同的种植方式，对应B项。

　　A项，“辨土肥田，因地制宜”意思是要能够辨别土壤类型和肥力状况，根据不同田地的特点选择耕作物，文段并未提及“辨别土壤类型和肥力状况”，无中生有，排除;

　　C项，“轮作复种”仅为多种种植制度的其中一种，表述片面，排除;

　　D项，“因势利导，润泽良田”意思是顺着地形、地理趋势加以引导水资源、灌溉土壤，文段并未提及如何“灌溉土壤”，无中生有，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.文段首先介绍了考试大纲对于考试内容、范围、知识点及其考试权重、考试题型等与考试相关的各个方面的明确规定，进而对教师教学产生了极其强烈的导向性，即将教学内容、教学活动完全导向应对考试。随后从两个方面对此进行详细论述。尾句进一步重申，考试大纲让教学过程异化成为了考试而训练的过程，让教育教学活动完全被应试教育所挟持。因此，文段通篇都在阐述考试大纲的出现进一步强化了教育的应试作用，对应C项。

　　A项，“强导向作用”未明确体现考试大纲对应试的导向作用，表述不明确，排除;

　　B项，“不符合时代要求”概念扩大，与文意不符，排除;

　　D项，文中仅讨论考试大纲与应试教育之间的关系，“素质教育”无中生有，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.文段开篇提出中国电视本土化创新有困难，后通过转折关联词“实际上”以及程度词“更”引出核心对策，应注重在源远流长的中华文明中寻找创新的源动力，即以传统文化为创新源动力，尾句以《中国诗词大会》进行举例说明，故文段为分总分结构，重点强调中国的电视综艺节目应以传统文化为创新源动力，对应B项。

　　A项，文段强调中国的电视综艺节目应以传统文化为创新源泉，“避免一味照搬国外模式”表述不明确，排除;

　　C项，“发扬传统文化”文段并未提及，无中生有，排除;

　　D项，“激发了观众对传统文化的兴趣”文段并未提及，无中生有，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.文段开篇引出生物钟的话题，具体介绍生物钟以及生物钟的功能，指出生物钟很重要。接着通过转折词“不过”引出问题，即常用于测量生物钟的方法比较复杂不够便利，随后给出解决的对策“多国科研人员正尝试开发快速检测人体生物钟的新法”并阐述其意义。最后引用研究人员的话通过正面论证强调前文“开发快速检测人体生物钟的新法”的必要性。故文段重点在对策，即强调要找到检测人体生物钟的新法，对应C项。

　　A项，对应文段引出话题部分，非文段重点，排除;

　　B项，对应尾句解释说明部分，且为意义表述，非文段重点;同时文段尾句为“检测人体生物钟的简便方法······”选项表述为“研究生物钟”，偏离文段核心，排除;

　　D项，“调整人体基因活动”对应生物钟的功能，话题引入，非文段重点，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.A项，“基于生物医学程序而研发的工具”文段未提及，无中生有，排除;

　　B项，根据“最新研制的这种超小型U型纳米线场效应晶体管探针阵列，能清晰地记录初级神经元的内部活动”可知，“细胞神经的修复活动”偷换概念，排除;

　　C项，根据“能清晰地记录初级神经元的内部活动，并且具有多通道记录功能”“其尺寸和曲率会影响到细胞内信号记录”可知，表述正确，当选;

　　D项，“大幅提升人机交互活动的能力”文段未提及，无中生有，排除。

　　故正确答案为C。