1.专项训练:短期训练:综合训练
A生产实践:社会实践:科学实践
B五年规划:中期规划:长期规划
C抵押贷款:低息贷款:信用贷款
D体能测试:视力测试:心理测试
2.钢琴:演奏
A艺术:写生
B书法:展览
C画笔:绘画
D二胡:配音
3.图书馆:著作:收藏
A菜市场:商贩:售卖
B电影院:影片:拍摄
C咖啡厅:饮品:制作
D游乐场:设施:购买
4.良禽择木而栖 之于 贤臣择主而事 相当于 ( ) 之于 ( )
A关关雎鸠在河之洲;窈窕淑女君子好逑
B树欲静而风不止;子欲养而亲不待
C天有不测风云;人有旦夕祸福
D士为知己者死;女为悦己者容
5.二氧化碳:珊瑚骨骼:腐蚀
A物种灭绝:动物:威胁
B天灾人祸:物种:减少
C土壤沙化:空气:雾霾
D气候变暖:冰川:消融
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“专项训练”指针对某一个项目的训练,“短期训练”指持续时间较短的训练,“综合训练”指将两种或两种以上的项目结合起来进行的训练。故“专项训练”与“综合训练”为并列关系,同时二者均与“短期训练”为交叉关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:实践包括三个方面的基本内容:“生产实践”、“社会实践”与“科学实践”,故三者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“中期规划”与“长期规划”为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“抵押贷款”指要求借款方提供一定抵押品为担保的贷款,“低息贷款”指低于一般银行贷款利率的贷款,“信用贷款”指以借款人的信誉发放的贷款,借款人不需要提供担保。故“抵押贷款”与“信用贷款”为并列关系,同时二者均与“低息贷款”为交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:“体能测试”、“视力测试”与“心理测试”是针对人类三个不同的方面进行的测试,故三者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
用钢琴进行演奏,钢琴是演奏的工具,二者为工具的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:通过写生创作的作品称为艺术,但艺术并非工具,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:展览的内容可以为书法作品,但书法并非工具,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:用画笔进行绘画,画笔是绘画的工具,二者为工具的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:二胡一般用来配乐,而不是配音,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“图书馆”是“收藏著作”的场所,为地点对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“菜市场”是“商贩售卖货品”的场所,而不是“售卖商贩”的场所,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“电影院”是“放映影片”的场所,而不是“拍摄影片”的场所,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“咖啡厅”是“制作饮品”的场所,为地点对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:“游乐场”不是“购买设施”的场所,不是地点的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“良禽择木而栖”指的是好的鸟要选择树木栖息;“贤臣择主而事”指的是贤明的臣子要选择君主侍奉,均比喻优秀的人应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导,二者为近义关系,且前者描述为物,后者描述为人。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“关关雎鸠在河之洲”指的是关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲;“窈窕淑女君子好逑”指的是美丽贤淑的女子,是君子的好配偶,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“树欲静而风不止”指的是树希望静止不摆,风却不停息;“子欲养而亲不待”指的是子女想赡养父母,父母却已离去了,二者是两件不相关的事,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“天有不测风云”指的是自然界的变化难以预测;“人有旦夕祸福”指的是人一生的问题难以预测,均比喻有些灾祸的发生,事先是无法预料的,二者是近义关系,且前者描述为物,后者描述为人,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:“士为知己者死”指的是志士愿意为赏识自己、了解自己的人献身;“女为悦己者容”指的是女人愿意为欣赏自己、喜欢自己的人而打扮,二者不是近义关系,且前后描述均为人,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
二氧化碳会腐蚀珊瑚骨骼,题干为因果对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:物种灭绝本身就包含动物被威胁的意思,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:天灾人祸会导致物种减少,但是这里原因包括“天灾”“人祸”两个,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:土壤沙化会导致雾霾,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:气候变暖会消融冰川,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
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