1.教案 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 分类
A课件;信息
B教学;归类
C提纲;商品
D授课;标准
2.乡风:民俗:乡村文化
A德治:法治:治理能力
B小学:中学:基础教育
C习惯:民约:社会规则
D通讯:网络:通信网络
3.《桃花扇》:李香君
A《牡丹亭》:柳梦梅
B《汉宫秋》:王昭君
C《西厢记》:张君瑞
D《琵琶记》:蔡伯喈
4.珍珠:珍珠婚
A蘑菇:蘑菇云
B母亲:母亲河
C面包:面包树
D槐花:槐花蜜
5.边防检查:走私
A科普宣传:迷信
B农药喷洒:除害
C个税申报:偷税
D手术治疗:患病
政道教育参考答案:
1.将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系。
A项:“教案”与“课件”是并列关系,“教案”是包含教学内容、教学步骤、板书设计等内容的集合,“课件”是包含授课过程中使用的文字、声音、图像等素材的集合;“信息”是名词,“分类”是动词,构成的是动宾短语,故前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“教案”是进行“教学”的依据,二者为对应关系;“归类”与“分类”是近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“教案”中包含了教学内容的“提纲”,是包容关系;“商品”是名词,“分类”是动词,构成“分类商品”的动宾短语,与前一组逻辑关系不一致,排除;
D项:“教案”是进行“授课”的依据,二者为对应关系;“标准”是进行“分类”的依据,二者为对应关系,前后逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
乡风是指乡里的风俗,民俗是指民间流行的风尚、习俗,有的乡风是民俗,有的乡风不是民俗,有的民俗是乡风,有的民俗不是乡风,二者为交叉关系;民俗是乡村文化,二者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:德治和法治都是治理方式,与治理能力没有必然联系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:小学和中学为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:习惯是指积久养成的生活方式,民约是指人们约定共同遵守的契约,习惯和民约为交叉关系;民约是社会规则的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:通信网络是网络的一种,二者为种属关系,但与题干后两个词的顺序相反,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的历史剧,李香君是剧中的女主人公,二者是剧本与女主人公的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:《牡丹亭》是明代汤显祖创作的剧本,柳梦梅是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:《汉宫秋》是元代马致远创作的历史剧,王昭君是剧中的女主人公,二者是剧本与女主人公的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:《西厢记》是元代王实甫创作的剧本,张君瑞是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:《琵琶记》是元末高明创作的南戏,蔡伯喈是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
珍珠婚是指像珍珠一样珍贵的婚姻关系,后者是根据前者的内在特性进行类比而命名的,二者是对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:蘑菇云是指由于爆炸而产生的强大的爆炸云,是因为其形状类似于蘑菇而命名的,后者是根据前者的外在特性进行类比而命名的,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:母亲河是指像母亲一样哺育人民的河流,后者是根据前者的内在特性进行类比而命名的,二者是对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:面包树是一种木本植物,果实淀粉含量非常丰富,是因为其果实风味类似面包而命名的,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:槐花蜜是蜜蜂采集洋槐花蜜酿造而成的蜂蜜,是根据其原材料而命名的,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
边防检查是为了防止走私,二者是对应关系,且“走私”是动词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:科普宣传是为了防止迷信,二者是对应关系,且“迷信”是动词,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:农药喷洒是为了除害,而不是为了防止除害,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:个税申报是为了防止偷税,二者是对应关系,但“偷税”是动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:手术治疗是为了治病,而不是为了防止患病,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
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