2022年安徽三支一扶考试模拟：逻辑填空（4.7）

　　1.代入感是作品引发受众认同的机制，故事人物的某些方面召唤读者将自己替换为主人公，从而 ，与角色同呼吸共命运。代入感是长篇网络小说 的属性，由于网络小说连载时间长，读者容易中途放弃。因此，作品绑定读者，将单纯浏览转变为情感认同便十分重要。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A感同身受 不可或缺

　　B惺惺相惜 独一无二

　　C身临其境 与生俱来

　　D触景生情 与众不同

　　2.从生态学角度来讲，人工种群和野外种群是完全不同的概念。大型哺乳动物行为复杂，其生活技巧人类难以传授，又难以“无师自通”。如果 将其放归野外，结局很可能是死亡。就算可以放归野外，也必须为他们找到 的栖息地。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A贸然 合适

　　B直接 天然

　　C草率 理想

　　D随意 安全

　　3.近代以来，怎样处理中国传统文化与西方文化的关系，成为很多学者关注的重要问题。有人主张全盘西化，也有人主张全面恢复传统。这些 的观点当然受到了当时历史环境的影响，但也暴露出一些人在思维模式上的局限，即用 的思维来看待复杂的文化现象。这种思维模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A荒谬 泾渭分明

　　B偏颇 非此即彼

　　C片面 针锋相对

　　D极端 水火不容

　　4.中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏 ，也难免过激之言。问题当然要直面，难题一定要破解。需要 的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A真知灼见 警惕

　　B远见卓识 担心

　　C深谋远虑 注意

　　D肺腑之言 反思

　　5.发展扶贫产业不能眉毛胡子一把抓，必须立足当地自然禀赋，挖掘地方特色资源，按照“宜种则种、宜养则养”的原则，注重发展山地农业、生态农业、观光农业等特色产业，学会“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海经”，谨防产业“ ”。应该看到，适合的才是最好的。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A急功近利

　　B水土不服

　　C削足适履

　　D千篇一律

　　政道教育参考答案：

　　1.第一空，根据文意可知，横线处形容代入感的作用，表达将未亲身经历的人代入到作品当中，就像亲身经历过一样的意思，A项“感同身受”指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样，C项“身临其境”指亲自到了那个境地，获得某种切身感受，均符合文意，保留。B项“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持，D项“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种情感，均无法体现代入感的作用，排除。

　　第二空，根据横线后“将单纯浏览转变为情感认同便十分重要”可知，横线处所填成语应表达代入感这一属性很重要，A项“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，符合文意，当选。C项“与生俱来”指不依靠后天培养，从一出生就具有，并非强调重要，故与文意不符，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.本题可从第二空入手，搭配“栖息地”，且根据前文“如果······将其放归野外，结局很可能是死亡”可知，简单的将其放归野外不够，还需找到能使其生存的栖息地，故横线处表达适宜、符合要求的含义。B项“天然”即自然存在的野外，体现不出适宜、能使其生存的含义，排除;D项“安全”即没有危险，但除了栖息地安全还需要食物等才能生存，表述片面，排除。C项“理想”一方面指对未来事物的想象或希望，文段并未体现出对未来的希望，另一方面强调使人满意，文段强调的是找到适合“大型哺乳动物”生存的栖息地，而不是强调找到让“人”满意的栖息地，因此“理想”与文意不符，排除。A项“合适”即适宜、符合客观要求，置于文段能体现找到适合“大型哺乳动物”生存的栖息地的意思，保留。

　　第一空，代入验证，A项“贸然”即轻率、不加考虑，填入语义恰当，当选。

　　故正确答案为A。

　　3.第一空，横线前出现指代词“这些”，根据前文“有人主张全盘西化，也有人主张全面恢复传统”可知，在处理中国传统文化与西方文化关系的问题上，人们的观点分为两派，要么“全盘西化”，要么“全面恢复传统”，B项“偏颇”指偏向一方，不公平，不公正，C项“片面”指不全面，D项“极端”含偏激之意，均符合文意，保留。A项“荒谬”指极端荒唐，非常不合情理，程度过重，排除。

　　第二空，横线处修饰“思维”，即人们看待复杂文化现象的想法，根据前文可知，人们要么全盘西化，要么全面恢复传统，看问题不够全面，比较单一，B项“非此即彼”指不是这一个，就是那一个，能够体现出片面之意，符合文意，当选。C项“针锋相对”比喻双方意见、观点等尖锐对立，如“谈判双方针锋相对”，D项“水火不容”比喻二者对立，绝不相容，如“虚拟世界与现实世界并非水火不容”，二者均强调两个主体对立的状态，而横线处修饰的是人们看待复杂文化现象的思维，这种思维应是每一个人的想法，而非两个主体，故搭配不当，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.第一空，根据“不乏……也难免……”可知，前后内容形成反义并列，故横线处所填成语与“过激之言”语义相反，强调对中国教育正确的“批评和看法”。A项“真知灼见”指正确而透彻的见解，符合文意，保留。B项“远见卓识”中的“远见”意为远大的眼光，C项“深谋远虑”中的“远虑”意为考虑得很长远，二者均强调目光或考虑长远，其反义词为“鼠目寸光”“目光短浅”，无法与“过激之言”构成反义并列，排除。D项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话，强调真诚，与“虚情假意”语义相反，不符合语境，排除。

　　第二空代入验证，填入“警惕”可与后文“不要无视······”形成对应，符合文意。

　　故正确答案为A。

　　5.由“学会‘靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海经’”“适合的才是最好的”可知，文段强调发展产业要能适应当地情况，即具备适应性，根据横线前“谨防”可知，横线处表达意思与适应性相反，B项“水土不服”指对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应，符合文意，并且“水土不服”体现出一种拟人的形象表达，为最佳答案，当选。

　　A项“急功近利”指急于求得成效，贪求眼前利益，文段没有体现追求利益之意，与文意不符，排除;

　　C项“削足适履”比喻不合理的迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，该词中的“足”代表相对重要的方面、“履”代表硬套的框，该词重在强调一种主次不分，文中的重点在于应因地制宜，与该词语义相关度不高，排除;

　　D项“千篇一律”指千篇文章都是一个模式，泛指事物只有一种形式，“谨防”表达的是多种多样的意思，但并不能对应文段“适合的才是最好的”，体现不出无法适应之意，与文意不符，排除。

　　故正确答案为B。