2022年安徽三支一扶考试模拟：类比推理（12.16）

　　1.独幕剧：歌剧：话剧

　　A流行歌曲：通俗歌曲：现代歌曲

　　B自由体操：竞技体操：艺术体操

　　C远程面试：单独面试：小组面试

　　D顺序作业：流水作业：平行作业

　　2.省份：河北：石家庄

　　A水果：桃子：桃核

　　B亚洲：中国：北京

　　C昆虫：蜜蜂：蜂蜜

　　D企业：民企：华为

　　3.先礼：后兵

　　A居安：思危

　　B头重：脚轻

　　C鞍前：马后

　　D生离：死别

　　4.山有色：水发声

　　A山河在：草木深

　　B客舍青：柳色新

　　C鸟飞绝：人踪灭

　　D花作尘：鸟不惊

　　5.骈偶：颠倒

　　A语言：科技

　　B贡献：共享

　　C开关：旋转

　　D把握：给予

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　独幕剧是指独成一幕的短剧，歌剧是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧，话剧是主要以对话方式为主的戏剧。歌剧和话剧为并列关系，同时二者与独幕剧均构成交叉关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：通俗歌曲又叫流行歌曲，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：自由体操是竞技体操的一种，二者为种属关系;体操主要包括竞技体操、艺术体操、蹦床等项目，竞技体操和艺术体操构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：远程面试是根据面试的距离远近进行分类的面试类型，单独面试和小组面试是根据面试的主体数量进行分类的面试类型，单独面试和小组面试为并列关系，二者与远程面试均构成交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：顺序作业、流水作业、平行作业均为施工组织的作业方式，三者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　河北是省份，二者为种属关系;石家庄是河北省的一个部分，二者为组成关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：桃子是水果，二者为种属关系;桃核是桃子的一部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：中国是亚洲的一部分，二者为组成关系;北京是中国的一部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：蜜蜂是昆虫，二者为种属关系;蜂蜜是蜜蜂酿造的，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：民企是企业，二者为种属关系;华为是民企，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　先礼后兵是指先以讲礼貌的方式与对方交涉，行不通时再使用强硬的手段。在词语中，先与后、礼与兵分别为反义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：居安思危指虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。在词语中，安与危为反义关系，但居与思并非反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：头重脚轻指头脑发胀，脚下无力。在词语中，头与脚、重与轻分别为反义关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：鞍前马后指马前马后，追随左右。在词语中，前与后为反义关系，但鞍与马并非反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：生离死别指分离好像和死者永别一样。在词语中，生与死为反义关系，但离与别为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　两个词语无明显的逻辑关系，考虑分开看。有色是对山的描述，发声是对水的描述。即后两个字是对第一个字的描述。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“在”是对“山河”的描述，“深”是对“草木”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“青”是对“客舍”的描述，“新”是对“柳色”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“飞绝”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，但是“灭”是对“人踪”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“作尘”是对“花”的描述，“不惊”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“骈偶”指对偶，与“颠倒”没有明显的逻辑关系，故考虑词语拆分。“骈”和“偶”均可表示成双成对，“颠”和“倒”均可表示倒置、相反放置，都可以理解为近义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“语言”和“科技”没有明显的逻辑关系，但“科”和“技”分别表示科学和技术，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“贡献”和“共享”没有明显的逻辑关系，但“共”表示公共、共同，而“享”表示享用，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“开关”和“旋转”没有明显的逻辑关系，但“开”和“关”是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“把握”和“给予”没有明显的逻辑关系，“把”和“握”均可表示拿和握，“给”和“予”均有送给的意思，都可以理解为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。