1.成功:失败
A.开始:中断
B.幸福:悲哀
C.希望:失望
D.喜欢:仇恨
2.大西洋:直布罗陀海峡:地中海
A.印度洋:马六甲海峡:太平洋
B.大西洋:马六甲海峡:太平洋
C.北冰洋:白令海峡:印度洋
D.印度洋:巴拿马运河:大西洋
3.儿童:疫苗
A.演员:导演
B.制定:计划
C.商场:促销
D.政府:公告
4.奋斗︰成功
A.大雪︰封山
B.学习︰理解
C.财富︰贫困
D.考试︰成绩
5.厂房 对于 ( ) 相当于 教室 对于 ( )
A.工厂,学生
B.机器,教师
C.工人,桌椅
D.工厂,学校
政道教育答案与解析
1.答案: C
解析: 分析题干可知“成功”和“失败”是一对反义词,而“希望”和“失望”也正好是一对反义词,而A、B、D的关系虽然与题干有些相似,但都不是确切的反义词,所以都不是正确的答案。
2.答案: A
解析:
直布罗陀海峡连接大西洋和地中海;马六甲海峡连接印度洋和太平洋。白令海峡连接北冰洋和太平洋,巴拿马运河连接太平洋和大西洋。
3.答案: D
解析:
童接种疫苗,为主宾关系。D项政府发布公告,也为主宾关系。故本题选D。A项导演指导演员,位置错误;B项为动宾关系;C项为主谓关系。故本题选D。
4.答案: B
解析:
第一步:判断题干词语间的第一重逻辑关系,并在选项中进行选择
题干两词为或然因果关系。A、B项中两词均为或然因果关系,C项中词语不构成因果关系,D项中两词为必然因果关系。
第二步:答案不唯一时,判断题干词语间的第二重逻辑关系,并在选项中进行选择
由于题干中的奋斗与B项中的学习同为抽象词语,而A项中的大雪不是抽象词语。因此正确答案为B。
5.答案: D
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断词语之间的逻辑关系
A项,厂房对于工厂是包容关系,教室对于时间是地点与人员的对应关系;B项,厂房对于机器是地点与物品的对应关系,教室对于老师是地点与人员的对应关系;C项,厂房对于工人是地点与人员的对应关系,教室对于桌椅是地点与物品的对应关系;D项,厂房对于工厂是包容关系,教室对于学校是包容关系。
第二步:逻辑相同即为答案
D项都属于包容关系,故正确答案为D。
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