2021年安徽三支一扶考试模拟：阅读理解（2.25）

　　1.历史已经不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化。我们的眼前便出现一个大矿藏。由于这种语言的规律还没有完全成形，显得幼稚、粗糙、混乱，然而其中的确有宝贝，埋藏着“语言的金子”。如果不加选择地按原样搬用，势必破坏民族语言的纯洁，倘使加工铸炼，却可以创造艺术语言的典范。这是摆在作家面前的现实。

　　下面对文段文字的观点，概括正确的一项是( )。

　　A.当社会急遽发生变化时，语言也会随着发生变化

　　B.随着社会的急遽变化，语言发生变化，作家应重视铸炼语言

　　C.在社会急遽变化时期，作家应承担起创造艺术语言典范的重任

　　D.我们面对的是一座语言大矿藏，其中确有宝贝和金子

　　2.所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”;二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。

　　对这段文字概括最为准确的是：

　　A.泛智教育的对象是广泛的平等的

　　B.泛智教育是全面发展的教育

　　C.泛智学校教给学生所需要的一切

　　D.泛智教育是把一切事物教给一切人

　　3.听莫扎特的音乐能提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。

　　通过这段对话，可以知道的是( )。

　　A.作者认同“莫扎特效应”

　　B.作者认为音乐能提高智商

　　C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

　　D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

　　4.“阅读是纯个人事，非常自觉的事”， 阅读本身是一件很美好的事，在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空，各个国度，在书本中遨游，从而引发对时代，对人生的思考，但是我们过度重视物质生活而看不起精神生活，只停留在获取信息没有引发思考，心态浮躁。 ，在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞， 但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多，只从网络上读取碎片化，表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考， 如今很多书本，过分重视实用主义，过分强调阅读效果，如“3个月练成XX，10天可以当XX。”

　　这段文字意在说明( )

　　A.阅读需要深入思考

　　B.阅读应该是一种精神享受

　　C.阅读是一个潜移默化的过程

　　D.实用主义过分强调阅读的效果

　　5.虽然我国农村一对夫妇大多生育二胎以上，但几乎所有的年轻人都一拨一拨到城市打工。因此，年轻的高素质移民将不断对冲大城市老龄人口，使人口年龄相对下降或持平，大城市的活力就会保持下去。而在一些地方，老年人支撑农村，已显端倪，甚至可能成为常态。日本的偏僻农村就是前车之鉴。

　　这段文字说明( )。

　　A.中国的人口老龄化问题与日本同样严重

　　B.农村可能比大都市更早进入老龄化时代

　　C.人口状况直接决定一个地区的发展

　　D.人口流动将加剧城乡发展的不均衡性

　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析:

　　据提问“观点”可知本题为表面主旨题。

　　由“这是摆在作家面前的现实”可知落脚点在作家应如何做。材料共讲了两个问题，前面内容讲随社会变化，语言发生变化;后面内容则讲变革时期，作家应重视铸炼语言。B选项完整表述了观点。A、C、D选项概括不全面。其中，C选项具有较高迷惑性，在作家重任的论述中，并非“创造艺术语言典范”，过度拔高了，与原文不符。

　　故正确答案为B。

　　2.答案: D

　　解析: 本段文字论述的核心是“泛智教育”问题，“泛智教育”的核心是一切人学习一切。受教育的人是没有区别的，即一切人;所要学习的东西是全面的，即一切事物;看选项，只有D项表述最为准确。A 、B两项都是侧重于“泛智教育”的某一个方面，片面;C项是对“泛智教育”教育形式的具体说明，不是材料论述的主体，属偷换概念。故答案选D。

　　3.答案: C

　　解析:

　　根据提问和选项知本题为态度理解题。

　　仔细观察A、B、D三项，会发现其表述的语义内容是一个意思。原文中明确指出“听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为‘莫扎特效应’”，因此可以得知A、B、D三项表述统一，根据“排同法”可知都应予以排除，因为正确答案是客观唯一的。

　　根据原文“无论莫扎特效应’有无这样的神奇效果”一句可知作者对于“莫扎特效应”并未加以评论，到底是否认同有所保留，故正确答案为C。此外，作者肯定了音乐在陶冶情操和抚慰心灵方面的作用。

　　4.答案: A

　　解析:

　　文段第一层转折，强调我们“过度重视物质生活而看不起精神生活，只停留在获取信息没有引发思考”;第二层转折同样强调我们“只从网络上读取碎片化，表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考”，因此作者的意图在于阅读需要深入思考。B、D均是以偏概全，C项无中生有，故答案选A

　　5.答案: B

　　解析:

　　由提问可知本题为态度理解题。

　　由文段可知，农村年轻人到城市打工，对冲大城市老龄人口，使城市老龄化推迟，而农村的老龄化可能已经出现，即农村比城市更早进入老龄化，显然B符合文意。故正确答案为B。