1、(单选题) 照明∶蜡烛∶润滑
A 装水∶杯子∶装酒
B 双氧水∶过氧化氢∶氧化剂
C 通讯∶手机∶打电话
D 夹菜∶筷子∶搅拌
2、(单选题) 一蓑烟雨任平生∶乐观
A 明朝散发弄扁舟∶喜悦
B 遍插茱萸少一人∶思愁
C 昨夜西风凋碧树∶悔恨
D 纵使相逢应不识∶悲愤
3、(单选题) ( )对于 多 相当于 忠 对于( )
A 少;义
B 众; 孝
C 寡;奸
D 数量;品性
政道教育参考答案:
1.第一步,确定题干逻辑关系。
“照明”和“润滑”都是“蜡烛”的功能,第一词和第三词均和第二词为功能的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“装水”和“装酒”均体现了同一种功能,就是能够装东西,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“过氧化氢”,俗称“双氧水”,二者属于全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“打电话”是一种“通讯”方式,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“夹菜”和“搅拌”都是“筷子”的功能,第一词和第三词均和第二词为功能的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
2.第一步,确定题干逻辑关系。
“一蓑烟雨任平生”表达诗人“乐观”的态度,二者属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“明朝散发弄扁舟”是诗人摆脱苦闷的方法,与“喜悦”没有明显的逻辑关系,排除;
B项:“遍插茱萸少一人”表达的游子的思乡怀思之情,与“思愁”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“昨夜西风凋碧树”此句写景物的显著变化给予主人公的强烈感受,与“悔恨”没有明显的逻辑关系,排除;
D项:“纵使相逢应不识”这是一种绝望的、不可能的假设,感情是深沉、悲痛,而又无奈的,表现了诗人对亡妻的深切怀念,与“悲愤”没有明显的逻辑关系,排除。
因此,选择B选项。
3.分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A 项:“少”与“多”是反义关系,“忠”与“义”都是对崇高道德品质的追求,二者是并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B 项:“众”与“多”是近义关系,“忠”与“孝”都是对崇高道德品质的追求,二者是并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C 项:“寡”与“多”是反义关系,“忠”与“奸”是反义关系,前后逻辑关系一致,符合;
D 项:“多”是形容“数量”的词,二者是对应关系,“忠”是形容“品性”的词,二者是对应关系,但前后对应的顺序不一致,排除。
因此,选择C选项。
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