2024年淮南市县区事业单位考试真题预测：阅读理解（3.12）

　　1.建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力;主动抓住新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇，掌握革命性、关键性绿色核心技术，进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进。换言之，从“生产力与生产关系矛盾运动规律”来看，如同“铁和犁”于农业文明、“纺纱机和蒸汽机”于工业文明一样，只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革，生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态。

　　对上述文段理解最准确的是( )。

　　A生态文明是人类文明形态中的最高级阶段

　　B生产力和生产关系的辩证关系决定了生态文明的发展

　　C实现绿色生产关系变革的关键是取得绿色核心技术突破性进展

　　D形成支持绿色、循环和低碳发展的机制是生态文明建成的标志

　　2.汉代扬雄讲“言，心声也;书，心画也;声画形，君子小人见矣”，是将书法看作是人品与人格精神的象征，中国书法艺术美学中实际上蕴含着中华传统美学的道德精神，而作为“文房四宝”的笔墨纸砚，是中国书法与中国绘画艺术之间的直接纽带，中国书画艺术实现了两者之间的审美融通和形式共生，即所谓“书画同源”。中国书法和中国绘画艺术同属中华优秀文化典范，且共同植根中华美学思想、蕴含中华道德精神。

　　根据这段文字，对“书画同源”的正确理解为：

　　A形成于同一时期的艺术样式

　　B相通的笔墨丹青与审美意境

　　C共同的精神内涵与艺术形式

　　D同属于中国的独特文化范式

　　3.黄河文化源远流长、博大精深，具有根源性、灵魂性、包容性、忠诚性、原创性、可持续性特征。全面认识和把握这些特征，有利于我们坚定文化自信，保护生态环境。在保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面要谋划开展丰富多彩的活动，系统打造代表黄河文化六大特征的典型地标，以传统艺术和现代艺术相结合的形式讲好“黄河故事”，延续历史文脉，以具体行动激励全社会坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量，谱写新时代建设社会主义现代化国家更加出彩的绚丽篇章。

　　这段文字主要强调的是：

　　A黄河文化源远流长、博大精深

　　B黄河文化具有可持续性的特征

　　C讲好“黄河故事”延续历史文脉

　　D黄河文化的保护、传承、弘扬和创新

　　4.汉服不是静态的出土文物，而是活态的社会习俗。如果说传统汉服是汉民族的服饰，新时代汉服则是以传统汉服为基本规范，吸收其他民族服饰元素，适合当代人着装需要，承载中华民族共同体的文化基因、象征整个中华民族共同符号的服饰。当前，汉服穿戴还属于在特定文化空间展示艺术美的范畴。要加强汉服研究阐释工作，着力构建有中国底蕴、中国特色的汉服理论体系和话语体系，将汉服作为礼服向国家、社会、人生仪式，以及文化、教育、科技等方面推广，最后推向人民群众的日常生活起居。

　　这段文字意在说明：

　　A当前应加强汉服理论研究和推广

　　B新时代汉服设计应体现时代精神

　　C汉服是体现中国传统文化的典型符号

　　D汉服理论研究要形成自己的话语体系

　　5.加强城乡社区基层党组织建设，改进城乡社区党组织对社区各类组织和各项工作的领导，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把基层党组织的政治优势、组织优势转化为治理效能。强化基层政府在城乡社区治理中的主导职责，促使其加强对城乡社区治理的政策支持、财力物力保障和能力建设指导，不断提高依法指导城乡社区治理的能力和水平。注重发挥基层群众性自治组织基础作用，进一步加强基层群众性自治组织规范化建设，提升其开展社区协商、服务社区居民的能力，激发城乡居民参与社区治理的内在动力。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A提升智慧治理能力

　　B优化社区服务格局

　　C集聚多元共治合力

　　D加强基层组织作用

　　政道教育参考答案：

　　1.A项，“最高级阶段”文段并未提及，无中生有，排除;

　　B项，根据“从‘生产力与生产关系矛盾运动规律’，如同‘铁和犁’于农业文明、‘纺纱机和蒸汽机’于工业文明一样”可知，“绿色生产力和绿色生产关系”也需符合“生产力与生产关系矛盾运动规律”，结合“只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革，生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态”可知，“绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革”对生态文明起到决定性作用，表述正确，当选;

　　C项，根据“掌握革命性、关键性绿色核心技术，进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”可知，“关键性绿色核心技术”可以“带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”，并非“实现绿色生产关系变革的关键”，与文意不符，排除;

　　D项，根据“建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力”可知，建设生态文明需要“绿色发展、循环发展和低碳发展的机制”，并非“建成的标志”，与文意不符，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.“书画同源”位于文段中间，需结合前后文内容分析。根据“书画同源”前“即所谓”可知，前句内容可以对其进行解释，中国书法、绘画艺术实现审美融通、形式共生，即二者具有共同的审美、形式，“书画同源”后介绍了中国书法、绘画艺术同属中华优秀文化典范，根植于共同的思想，蕴含相同的道德精神，故“书画同源”指的是中国书法、绘画艺术具有共同的精神内涵与艺术形式，对应C项。

　　A项，“形成于同一时期”文段并未提及，无中生有，排除;

　　B项，仅对应“审美融通和形式共生”，表述片面，文段还强调二者根植于共同的思想，蕴含相同的道德精神，排除;

　　D项，仅对应“同属中华优秀文化典范”，表述片面，文段还强调二者具有共同的形式，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.文段开篇指出黄河文化具有的多种特征，紧接着论述全面认识和把握黄河文化特征对坚定文化自信，保护生态环境的好处，之后通过对策标志词“要”具体论述保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面的做法，并指出这些对策实施后可带来的意义，故文段重点强调在保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面的对策，对应D项。

　　A项，“源远流长、博大精深”对应文段首句话题引入部分的内容，非重点，排除;

　　B项，“具有可持续性的特征”对应文段首句话题引入部分的内容，非重点，且为黄河文化众多特征中的一部分，表述片面，排除;

　　C项，“讲好‘黄河故事’”仅能对应文段多个对策中的一部分，表述片面，排除。

　　故正确答案为D。

　　4.文段开篇引出“汉服”这一话题，接着通过对比介绍新时代汉服已成为象征中华民族的服饰，并指出当前汉服穿戴的范畴比较狭窄。最后尾句通过“要”提出对策，强调我们应当加强对汉服的研究与推广，故文段为分总结构，意在强调需要对汉服加强研究和推广，对应A项。

　　B项，“汉服设计应体现时代精神”无中生有，排除;

　　C项，“体现中国传统文化的典型符号”对应对策前的内容，非重点，排除;

　　D项，“要形成自己的话语体系”表述片面，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.文段开篇指出要加强城乡社区基层党组织建设，发挥其作用，接着指出要强化基层政府在城乡社区治理中的主导职责，促使其发挥治理指导作用，最后指出要发挥基层群众性自治组织基础作用，促使城乡居民参与自治。故文段为并列结构，强调城乡社区基层党组织建设、基层政府、基层群众性自治组织三方面的作用，C项“集聚多元共治合力”为全面概括的表述，当选。

　　A项“提升智慧治理能力”、B项“优化社区服务格局”均无法体现多方面共同治理之意，排除;

　　D项，“基层组织”仅对应“基层党组织”“基层群众性自治组织”的内容，表述片面，排除。

　　故正确答案为C。