2024年安徽事业单位联考真题预测：阅读理解（3.6）

　　材料：经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普遍性和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。所谓了解世界，是说借由经典提供的经验，人们能找到世界的原始图景，从而认清未来发展无穷。相信每个人都有这样的体会，也发过类似的感慨——这个世界是如此之美，但人看到的是如此之少。仅仅是因为没时间、没精力吗?其实，主要是因为个体常受种种困扰的限制，未能获得了解世界的能力与方法。而经典阅读能让自感处处受限的我们在身心解放中拓展视野，所以，这个活动会被称为“心灵的探险”与“灵魂的壮游”。或以为，生活是最好的导师，这话自然不错，但对于经典阅读，我们想说的是，生活并不必然就比虛构具有更多的真实，世界也并不必然就比人的心智创造更能象征存在的本质，而由媒体构建出的生活世界，有时更只是表象，它的肤泛和破碎，根本不足以映像真实的世界。如果没有经典思想的烛照与指引，它们完全有可能被表现得亳无真实感，更遑论深邃。由此，透过现象，直抵本质，在不出离历史细节和人性真实的同时，认识和把握世界的任务也就无从完成。

　　所谓观照自我，是说人生有限，决定了人有使命要完成，不但对自己和家人，还有对国家和社会。而要做到这些，了解自己非常重要。但实际情况是，人往往最难自知，故“自知者明”与“认识你自己”，会成为横亘在东西方所有人面前的千古难题。而经典阅读在很大程度上往往能助人了解自己，因为它致力于一切真假和善恶的辨析。对集天使魔鬼于一身的人性原态更有深刻的追索，这些都能让人从中发现一个真实的自己，从而疏没心源，检点小我，唤出自觉意识，养成反省习惯，然后从心底生出广大的社会关怀，乃至以天下为己任的高上的担当。正是从这个意义上，罗曼•罗兰说，“从来没有人为读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己或检查自己”，普鲁斯特所谓“阅读过程是-交流的过程，是一次与不在场或己死去的当事人的心灵对话”，也是强调通过人书对话真正认识自己。

　　而“浅阅读”必然不能达成这个目的。即使“浅阅读中的“励志阅读”，意义看似很正面，但集矢于职场小说或名人传记，眼下从成人到孩子，纷纷追捧这类书为经典，注意的多是外在的物质成功，譬如事业(主要表现为金钱的获取)、婚姻(主要表现为金童玉女式的梦幻结合)，而非内在的精神成长;且主角多是位尊而多金的工商巨子、明星大腕，这样的情感太廉价通俗了。它只让人看浪漫的童话，而忽视在汗水中欢呼收割的普通人的成功才更具说服力，更忽视意志品德与抗挫折力的养成对人性成长才最有意义，必不能像埃及作家阿巴斯•阿卡德说的那样，给人“比一个人的生命更多的生命”，或“从生命的深处增加生命”。相反，与叔本华说的“滥读”倒眉目相似。为防止“滥读”而导致的杰出头脑离开思想，叔本华要人不论何时何地，都不要贸然去读那些正在爆红的大众书，不管是政治、宗教的小册子，还是诗集和小说，用他峻刻的话说，“凡为傻瓜写作的人，总会有一大群读者。请不要浪费时间去读这些东西”。他呼吁人把时间花在阅读“具有伟大心灵的作者的作品上”，他的意思是，“那些作者超越众人，他们的声音值得你去倾听”。

　　1.根据文段，经典阅读被称为“心灵的探险”与“灵魂的壮游”的原因是( )。

　　A媒体构建出的生活世界毫无真实感

　　B获得了解世界的能力与方法

　　C解除个体常受种种困扰的限制

　　D能让我们在身心解放中拓展视野

　　2.文中“观照自我”指的是( )。

　　A经典阅读能助人了解自己

　　B人最难自知

　　C经典阅读能让人产生社会关怀

　　D人生有限，决定了人有使命要完成

　　3.根据文段，“经典阅读”不具有的作用是( )。

　　A能助人了解世界

　　B能助人观照自我

　　C能助人事业成功

　　D能助人唤出自觉意识

　　4.下列有关“浅阅读”的说法错误的是( )。

　　A浅阅读中的励志阅读具有正面意义

　　B浅阅读忽视意志品德和抗挫折力的养成

　　C浅阅读与滥读相似

　　D浅阅读忽视内在的精神成长

　　5.根据文段，下列说法正确的是( )。

　　A“浅阅读”多注重普通人的情感和生活

　　B“浅阅读”适应现代社会的快节奏生活

　　C经典阅读不适应现代社会的快节奏生活

　　D人们应该多阅读那些具有伟大心灵的作者的作品

　　政道教育参考答案：

　　1.题干中的“心灵的探险”与“灵魂的壮游”出现在文段第一段的中间部分，文段先是通过反面论证提出了“我们看不见很多世界的美并不是因为没时间没精力”的观点，紧接着对观点进行解释说明，是因为“种种限制及没有了解世界的能力和方法”才导致了这样的情况，通过“而”进行转折，重点说明了经典阅读可以解放身心拓宽视野，所以经典阅读的这项活动才会被成为“心灵的探险”和“灵魂的壮游”对应D项。

　　A项，媒体构建的生活世界出现在第一段的后半句，是解释说明的部分，非重点排除;

　　B、C项都是在解释人们很少看见世界美好的原因，非重点，排除。

　　故正确答案为D。

　　2.“观照自我”对应文段第二段，根据“了解自己非常重要”和“经典阅读在很大程度上往往能助人了解自己，因为它致力于一切真假、善恶的辨析”可知，“观照自我”指的就是通过经典阅读了解自己，对应A项。

　　B项，人难自知是观照自我过程中的表现，表示的是人们了解自己是有难度的，并不是观照自我的定义，排除;

　　C项，社会关怀在文段的后半部分解释说明的部分，非重点，排除;

　　D项，出现在转折之前非重点，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.C项，能助人事业成功体现在第三段，所介绍的是“浅阅读”中的“励志阅读”看似正面却更注意外在的物质成功，譬如事业、婚姻的成功，所以这并不是经典阅读的作用，C项当选。

　　根据文段“经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普遍性和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我”“从而疏没心源，检点小我，唤出自觉意识”可知，A、B、D项均是经典阅读的作用，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为C。

　　4.A项，选项中强调浅阅读有正面意义，而通过文章第三段“即使是浅阅读中的励志阅读，其意义也是看似正面，实则看重外在物质成功而非内在精神成长”说明励志阅读并非具有正面意义，与文意相悖，保留;

　　B项，文中强调“忽视了普通人成功的说服力，更忽视意志品德与抗挫折力的养成对人性成长的意义”，表述正确，排除;

　　C项，文中说“与叔本华说的‘滥读’到眉目相似”说明了浅阅读与滥读相似，表述正确，排除;

　　D项，原文说“浅阅读更多注意外在的物质成功，譬如事业、婚姻，而非内在的精神成长”可知浅阅读忽视了内在的精神成长，表述正确，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为A。

　　5.A项，通过“它只让人看浪漫的童话，而忽视在汗水中欢呼收割的普通人的成功才更具有说服力”可知浅阅读不注重普通人的感情生活，表述错误，排除;

　　B、C项中提及的快节奏，在整个文段中没有具体说明，排除;

　　D项，通过文段最后一句话“他呼吁人把时间花在阅读‘具有伟大心灵的作者的作品上’，他的意思是‘那些作者超越众人，他们的声音值得你去倾听’。”可知，文段倡导我们应该多阅读那些具有伟大心灵的作者的作品，D项正确，保留。

　　故正确答案为D。