2023年安徽事业单位考试真题预测：阅读理解（3.15）

　　1.二十世纪六七十年代，世界上香菇、木耳、灵芝等食用菌和药用菌人工栽培基本都以木材为原料，在我国每年仅栽培香菇一项就要砍伐阔叶林1000万立方米以上，从而产生了严重的生态问题和“菌林矛盾”。由此我国开始了“以草代木”栽培食药用菌研究，1986年，终于成功培育出可做栽培食药用菌培养基的草本植物——菌草，并逐渐摸索出一套运用菌草栽培食药用菌和生产菌物饲料、菌物肥料的综合技术。菌草技术开辟了“菌”与“草”交叉科学研究与应用新领域，为保护生态环境，促进可持续发展开辟了新途径。

　　这段文字意在说明，菌草技术：

　　A有助于解决“菌林矛盾”的难题

　　B是我国食药用菌栽培的原创技术

　　C为食药用菌栽培提供了新的思路

　　D为保护阔叶林资源开辟了新途径

　　2.珊瑚的每一“树”可能包含着数十万计的微小珊瑚个体。每个珊瑚虫又带有少量的光合藻类，这些藻类为珊瑚提供食物，帮助其保持健康。当水温仅比平常上升几度时，面对环境压力的珊瑚虫会把藻类驱逐出去，先前的整支珊瑚群会变白——这就是珊瑚白化。如果水温不能及时回冷，那么珊瑚可能会死于饥饿或感染。即使珊瑚能逃过一劫，也要耗费约十年时间才能完全复原。

　　这段文字意在说明：

　　A白化是珊瑚主动应对环境压力的结果

　　B光合藻类对于珊瑚保持健康至关重要

　　C珊瑚礁是一个复杂又脆弱的生态群落

　　D海洋升温对珊瑚的生存产生严重威胁

　　3.在市场经济时期，劳动密集型制造工厂普遍采用流水线技术，工人被高度“去技能化”，几乎不需要技能便可完成装配操作，企业没有需求也没有动力去培养中高级技术工人。但是，当一个国家的产业结构向中高端迈进时，高水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人力资本相互影响、相互促进：企业引进的高端生产线，需要技术工人去操作和维护，否则技术改造和升级就无法实现;如果没有配套的职业技能培训体系，企业的转型升级就难以达到预期效果。

　　这段文字意在说明：

　　A产业结构转型升级需要职业教育的支撑

　　B技术进步对人力资本提出了更高要求

　　C“技工荒”会随产业结构升级更趋严重

　　D职业技能培训需求与经济增长有相关性

　　4.一个建筑一旦建成，不管你喜欢不喜欢，它都在那里。建筑的美丑会潜移默化地影响公共审美。精美的建筑是城市的亮丽风景线，装点着城市的外在形象，传承着城市甚至国家的文脉。我们看到斗兽场，就会想到古罗马;看到巴洛克建筑，就会想到意大利文艺复兴;看到榫卯结构的木构建筑，就不由自主地赞叹中国古人的智慧。这些流传至今的优秀建筑其实是承载民族叙事的有形容器，无声地向世人诉说着本民族的历史文化。

　　这段文字意在强调：

　　A建筑美丑会影响公共审美

　　B精美的建筑是城市的风景线

　　C精美的建筑传承着地域的文脉

　　D精美的建筑代表城市甚至国家形象

　　5.PPT的泛滥产生了一个有趣的词——“夺命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿，也指一位蹩脚的演示者，或者两者兼具，让听众痛不欲生。其特征主要包括：首先，就内容而言，展示的是并非必要的长篇文稿;其次，就形式而言，页面塞满小而难以辨认的字体;只有文字而缺乏适当的图片或动画，或者是过多过滥地使用动画效果;最后，也是最糟糕的是，演示者使用单调乏味的口气去朗读幻灯片上的内容，但实际上观众是可以自己看屏幕的。

　　关于“夺命PPT”，文中没有提及：

　　A内容缺乏重点

　　B叙述逻辑混乱

　　C形式不利于观看

　　D演示者缺乏技巧

　　政道教育参考答案：

　　1.文段开篇说明以木材为原料人工栽培食用菌和药用菌，结论词“从而”后强调这种做法产生了“菌林矛盾”等问题，接着通过“由此”指代前文提出对策，强调我国培育出可做栽培食药用菌培养基的草本植物——菌草，并摸索出一套菌草技术，尾句论述了菌草技术的积极意义，故文段重在对策，强调菌草技术解决了“菌林矛盾”的问题，对应A项。

　　B项，文段并非强调菌草技术的原创性，而是强调用菌草技术解决了“菌林矛盾”的问题，故“原创技术”偏离文段重点，排除;

　　C项，“提供了新的思路”相较于A项“解决‘菌林矛盾’的难题”，表述不够明确，排除;

　　D项，“阔叶林”对应文段“从而”之前的内容，为文段举例内容，非重点，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.文段开篇引出话题，介绍了珊瑚如何保持健康，接着介绍水温升高时珊瑚虫会驱逐海藻，造成珊瑚白化，随后介绍若不能及时降温，珊瑚则会死亡，尾句强调即使珊瑚没有死亡，也要耗费很长时间才能复原。故文段主要围绕着“水温升高”和“珊瑚”展开论述，意在说明水温升高对珊瑚的严重影响，对应D项。

　　A项，珊瑚白化为水温升高对珊瑚的影响之一，表述片面，且“环境压力”范围扩大，排除;

　　B项，对应文段话题引入部分的内容，非重点，排除;

　　C项，缺少文段主题词“水温”，偏离文段核心话题，排除。

　　故正确答案为D。

　　3.文段开篇介绍了在市场经济时期，流水线上的工人几乎不需要技能便可完成装配操作，企业无需去培养中高级技术工人，随后通过转折词“但是”提出观点，即在产业结构向中高端升级时，高水平职业教育会起着支撑作用。尾句通过对技术进步和人力资本的双向作用进行阐述，进一步支撑论证了转折后的观点。故文段重点在转折之后，强调高水平职业教育对于产业结构升级的支撑作用，对应A项。

　　B项，缺少主题词“职业教育”和“产业结构”，偏离文段核心话题，排除;

　　C项，“技工荒”无中生有，且缺少主题词“职业教育”，偏离文段核心话题，排除;

　　D项，“经济增长”偷换概念，文段重在强调职业教育对于产业结构升级的支撑作用，排除。

　　故正确答案为A。

　　4.文段开篇指出建筑一旦建成便是客观存在的事物且其美丑会影响公共审美，接下来指出精美的建筑传承着城市、国家的文脉，并从三方面举例论证精美建筑和文化的关系，尾句通过指代词“这些”再次点明观点，即精美的、优秀的建筑承载着当地历史文化，故文段强调“精美的建筑”与“文化/文脉”二者之间的关系，对应C项。

　　A项，“建筑美丑会影响公共审美”对应文段引出话题的部分，非重点，排除;

　　B、D两项均偏离文段核心话题“文化/文脉”，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.A项，根据“就内容而言，展示的是并非必要的长篇文稿”可知，“内容缺乏重点”文段有所提及，排除;

　　B项，文段并未提及“逻辑混乱”，无中生有，当选;

　　C项，根据“就形式而言，页面塞满小而难以辨认的字体”可知，“形式不利于观看”文段有所提及，排除;

　　D项，根据“演示者使用单调乏味的口气去朗读幻灯片上的内容，但实际上观众是可以自己看屏幕的”可知，“演示者缺乏技巧”文段有所提及，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为B。