2023年安徽事业单位考试真题预测：类比推理（3.6）

　　1.提起公诉：宣告判决：收押罪犯

　　A撰写教案：课堂教学：解答疑问

　　B手机点餐：外卖送餐：五星好评

　　C违章行驶：交警处罚：行人受伤

　　D方案设计：建筑施工：竣工验收

　　2.( ) 对于 音乐 相当于 真相 对于 ( )

　　A演奏 揭露

　　B感动 激愤

　　C浪漫 报纸

　　D旋律 新闻

　　3.开：关

　　A听：闻

　　B念：想

　　C推：拉

　　D聚：合

　　4.屈驾：赐教：斧正

　　A芳龄：寒舍：令堂

　　B敬候：光临：笑纳

　　C久仰：留步：拙见

　　D敢问：俯就：包涵

　　5.策略：销售：销量

　　A表演：技巧：效果

　　B兵器：战斗：伤亡

　　C思路：答题：得分

　　D方法：测量：误差

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　首先“提起公诉”，其次“宣告判决”，最后“收押罪犯”，三者为时间先后顺序的对应关系，且“提起公诉”的主体为检察院，“宣告判决”的主体为法院，“收押罪犯”的主体为监狱或看守所，三者主体不一致。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：首先“撰写教案”，其次“课堂教学”，最后“解答疑问”，三者为时间先后顺序的对应关系，但三者的主体均为老师，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：首先“手机点餐”，其次“外卖送餐”，最后“五星好评”，三者为时间先后顺序的对应关系，但“手机点餐”和“五星好评”的主体均为顾客，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：首先“违章行驶”，其次“行人受伤”，最后“交警处罚”，三者为时间先后顺序的对应关系，但与题干顺序不一致，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：首先“方案设计”，其次“建筑施工”，最后“竣工验收”，三者为时间先后顺序的对应关系，且“方案设计”的主体为建筑设计研究院，“建筑施工”的主体为建设单位，“竣工验收”的主体为监理单位，三者主体不一致，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.A项：演奏音乐，二者为动宾结构;揭露真相，二者为动宾结构，但词语先后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：令人感动的音乐，感动可以用来修饰音乐，二者为偏正关系;令人激愤的真相，激愤可以用来修饰真相，二者为偏正关系，但词语先后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：浪漫的音乐，浪漫可以用来修饰音乐，二者为偏正关系;在报纸上揭露真相，报纸是真相的载体，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：旋律是音乐的一部分，二者为组成关系;新闻包含了真相，二者为组成关系，前后逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　开和关为语义关系中的反义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：闻既可以理解为听见的含义，也可以理解为用鼻子嗅气味，这两种含义都不能和听形成反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：念有惦记、想念的含义，和想形成语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：推和拉为语义关系中的反义关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：聚和合都有会合、集合的含义，两者为语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“屈驾”是邀请人的敬词，“赐教”是请求对方给予指教的敬词，“斧正”是请别人修改文章的敬词，三个词语均为敬词，即都是对他人表示尊敬的礼貌用语， 为并列关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“芳龄”指女子的年龄，是敬词;“寒舍”指自己的家，是谦词;“令堂”指对别人母亲的尊称，是敬词，三个词语并非都是敬词，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“敬候”指恭敬地等候，是敬词;“光临”指含恭敬口吻地欢迎宾客到来，是敬词;“笑纳”指请人收下礼物，是敬词，三个词语都是敬词，为并列关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：“久仰”指仰慕他人已久，是敬词;“留步”指送客时客人辞让之语，是敬词;“拙见”指自己的见解，是谦词，三个词语并非都是敬词，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“敢问”指向对方提出问题，附带自谦的姿态，是谦词;“俯就”指请求别人同意担任某种职务，是敬词;“包涵”指请人原谅，是敬词，三个词语并非都是敬词，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　运用策略销售，可以提高销量，三者为对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：运用技巧表演，可以增强效果，三者为对应关系，但前两词词语顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：运用兵器战斗，可以提高伤亡人数，三者为对应关系，但造句时多加了“人数”两个字，同时“销量”为名词，而此时的“伤亡”为形容词，二者词性不同，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：运用思路答题，可以提高得分，三者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：运用方法测量，可以减少误差，三者为对应关系，但题干为“提高”，此处为“减少”，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。