1.( ) 对于 商品经济社会,相当于 ( ) 对于 生命机体
A.商品流通,血液循环
B.文化建设,新陈代谢
C.工厂,器官
D.国家,食物
2.老师:学生
A.教师:职工
B.编辑:读者
C.师傅:学徒
D.演员:经济人
3.聚 对于 ( ) 相当于 忠 对于 ( )
A.离 孝
B.分 义
C.合 反
D.散 奸
4.( )对于 思索 相当于 奔跑 对于( )
A.学习——运动
B.思考——奔走
C.考虑——走路
D.动脑——锻炼
5.蔚蓝:天空
A.伟大:祖国
B.苍白:灰白
C.树林:碧绿
D.庄严:眼睛
政道公考答案与解析
1.答案: A
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断词语之间的逻辑关系
A项,“商品经济社会”的“商品流通”,相当于“生命机体”的“血液循环”,“商品流通”和“血液流通”分别是保证“商品经济社会”和“生命机体”正常运作的条件,这两组词都构成对应关系;B项,“文化建设”对于“商品经济社会”没有明显逻辑关系,“新陈代谢”是“生命机体”活动的基本特征;C项,“商品经济社会”可能会有工厂,也可能没有工厂,而“生命机体”一定会有“器官”,第一组词构成或然关系,第二组词构成必然关系;D项“国家”对于“商品经济社会”或然关系,“食物”为“生命机体”提供能量,构成对应关系。
第二步:逻辑相同即为答案
A项都构成对应关系,故正确答案为A。
2.答案: C
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,且是人物和其教授对象的一一对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同的逻辑关系为C。A项无明显逻辑关系,B、D为对应关系,但不是人物和其教授对象的一一对应关系。故正确答案为C。
3.答案: D
解析:
聚的反对关系是散,忠的反对关系是奸。
4.答案: B
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系
A中后一组词为种属关系,前一组词不构成种属关系。B中两组词均为全同关系中的近义词关系。C中前一组为全同关系,后一组为并列关系。D中前一组为全同关系,后一组为交叉关系。
第二步:逻辑关系相同即为答案
由以上分析可知正确答案为B。
5.答案: A
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是属性关系,前一个词一定是后一个词的属性特征。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A。B是并列关系,C是后一个词是前一个词的属性特征,D无明显逻辑关系,故正确答案为A。
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