2024年铜陵市县区事业单位面试真题预测：勇毅前行（4.26）

　　【面试题目】在学校的思政课上，请你作为学生代表就“以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行”为主题，自拟角度发言，请现场模拟。

　　【政道解析】本题属于现场模拟题。我们要立足题干中“学生代表”的身份定位，结合思政课的场景，围绕给出的主题发言。题干要求自拟角度，我们可以全面阐述对主题中每个部分的理解，也可以围绕其中某个点展开，作答时要注意现场模拟题的首尾形式。下面结合题干进行具体分析。

　　审题点1:“在学校的思政课上，请你作为学生代表”

　　此处给出场景及作答身份。“在学校的思政课上”面对的对象是老师和同学们，所以可以以“老师、同学们大家好”进行自然开篇。“作为学生代表”即要从学生角度思考、看待问题，在作答过程中，可以适当引用习近平总书记对大学生、青年的寄语，增强说服力。

　　审题点2:“就‘以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行’为主题，自拟角度发言”

　　此处给出发言主题，“以史为鉴”结合思政课的场景，可以从党史学习的角度，谈谈学习党史的重要性，以及我党是如何克服挫折困难走到今天的，例如从党史学习中汲取了长征精神、红船精神、延安精神等精神养分。“开创未来”是“以史为鉴”的目的和结果，也是我们奋斗的目标，可以从党史中的精神养分在当前以及未来是如何发挥作用的角度展开论述。“埋头苦干”即行动，脚踏实地，实干奋斗，可以列举实干奋斗的青年代表的例子，并从青年学生的角度谈谈踏实奋斗对增强个人本领、创造社会价值等的意义。“勇毅前行”可拆分出勇气、坚毅的含义，强调一种面对困难时要有勇气克服的态度，结合学生的身份，可以从面临毕业、就业等问题，要勇于尝试，战胜困难等角度展开。

　　最后，也可以谈谈当代大学生应该如何做，才能创造属于年轻一代的美好未来。我们可以从思想、行动两方面简单谈，例如思想上坚定共产主义理想、弘扬核心价值观;行动上增长本领、不怕苦难、努力奋斗等。

　　综合以上分析，本题的答题思路为：首先，结合场景、身份问好，引出发言主题;其次，分别从以史为鉴、开创未来、埋头苦干、勇毅前行四个方面谈理解;最后，从思想、行动两方面谈如何做。