公考面试中,考生常会有一些小问题,有时候那些小问题也很重要。今天让我们来回答一个这样的问题:“面试答题可以有手势吗?”总的来讲,适当的手势是可以的,但如果动作太频繁,紧张的乱动,则会把听者的注意力转移到不停摆弄的手上,这是不太好的。今天政道教育要讲的是如何添加有意义的手势,让听者体验到体贴的讲解、生动的场景以及肢体语言的魅力。
一、巧用电视剧手势,塑造场景感。在电视剧《人民警察》中可以看到人民警察不忘初心、牢记使命的理想信念,听到感人至深的警察故事,让人无法忘怀。还有那停留在脑海中的他们身上佩戴的徽章,也让人觉得熠熠生辉。例如,在一道现场模拟题中,居民怀疑你的警察身份,你在劝说时可以说我们有统一的胸徽和肩章,说的时候可以指一下你的胸部和肩部。这样可以立刻引导听者的视线,更觉赞叹场景的真实感。小伙伴们也刷过不少剧吧,适当引用演员的手势加到答题中来吧!
二、适当注意动词,练习可模仿的动作。中文中有很多动词是简单易模仿的,比如:“笑、凝视、拥抱、拉、扔、摘”等。答题时已经不要只局限于手势,因为除了学员关注的手势问题外,还可以加入更多的动作,也非常有特色。动作有时是在答题过程中自然产生的,它不是语言的附庸,它也有其重要性。如果能对学英雄、学名人、学病人等各类动作进行加工,则更具意义。即使无深刻含义的简略动作,也能让人更明确理解语言中所表达的内容。例如,一道保护生态的题目举例说防范外来物种入侵的问题,说到丹麦的生蚝入侵问题。丹麦人不喜食生蚝,生蚝到处繁衍,可能当地人随手一拄,拄到的不是墙,而是一面由生蚝堆积成的墙。这里如果能用胳膊做一下“拄”的动作,则会立刻吸引听者的注意力。动作虽小,作用不小。
总而言之,根据不同的场景特点、身份职责、题目类型、语言特征来适当添加动作,可以取得一定效果。这样做不能说会完全影响效果,但一定会对效果产生影响,望大家重视手势,多多揣摩和练习!
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