2022年安徽事业单位面试真题预测：培育大国工匠

　　模拟试题：2022年5月1日起施行新《职业教育法》，明确了职业教育与普通教育具有同等教育地位，变“普职分流”为“普职协调发展”。对此，你怎么看?

　　参考答案：

　　1.表明观点。

　　新《职业教育法》的施行是继“教育双减”政策之后，教育领域的又一项重大改革。新《职业教育法》的施行将进一步推进教育公平。

　　2.多角度分析。

　　(1)新《职业教育法》出台的背景

　　①以往，职业教育的社会地位比较低，职业院校的毕业生在升学、求职等方面受学历歧视，导致学生和家长不愿报考职业院校。加之初中后的“普职分流”政策，必然会有一部分初中毕业生上职业院校，这引发学生和家长的焦虑，导致“中考”的内卷现象。

　　②当前，我国技术型人才缺乏，很多制造业企业高薪也难以招聘到技术人才，严重阻碍了制造业发展，影响经济发展。因此，国家急需培育技能型人才。

　　(2)新《职业教育法》出台的意义。

　　①新《职业教育法》明确了职业教育与普通教育具有同等教育地位，这以法律的形式提升了职业教育的社会地位，让职业教育发展前景更加光明。职业院校毕业生的社会地位提升，让其在升学就业与普通高校毕业生有公平的竞争机会。

　　②新《职业教育法》明确初中后，“普职分流”变“普职协同发展”。此政策代表着国家要提升职业教育办学水平，中职教育的前景随机改变。中学生可以自由选择上高中还是中职，优秀的学生也可能会选择职业院校就读，职业院校学生的综合素质随之提升。将来能培育成高质量的技术型人才。

　　3.如何落实好新《职业教育法》。

　　落实好新《职业教育法》的关键在于提升职业院校的教学质量。

　　第一，加大资金投入力度，扶持职业院校建设。各地财政部门拨出职业院校建设的专项教育资金，用于职业院校的软硬件设施的完善和新建项目，打造一批具有示范、引领性的优质职业学校。

　　第二，对接市场需求，优化职业学科定位。职业院校承担着培养国家技术人才的重任，故应充分调研市场对技术人才的需求，优化职业学科定位，设立符合时代要求的专业学科。

　　第三，强化师资培养，提升教学水平。一方面，提高教师的准入门槛，把真正有技术有能力的师资引入职业院校;另一方面，加大师资的管理力度，让老师把重心放在课堂，提交教学的质量。