1、(单选题) 习惯了油画技法的观众,会难以理解中国古人为什么能有如此奇妙的想象力。蓝色在油画里多被用于阴影色,在风景中,深蓝色常常和黑色、绿色配合起来作为暗色使用,浅蓝色才会用于天空或明亮水面上的波纹。但细腻的中国画师显然比油画家更了解自己的材料媒介,会将石青和花青截然区分对待,花青溶于水,它会和画面的底色融为一体,它才是用来表达阴影感的蓝色,而石青则是有覆盖性的,用了石青就如敷了一层蓝色的粉,对于讲究空白意境的水墨画来说,这么亮丽的颜色,只好用来表达凸出感了。从画家到收藏家,当然都知道这么深的蓝色顶在山巅上,既不真,也不像,但它却是这么铿锵有力,艳而不俗,令人过目不忘。
文中最后一句的“它”指的是:
A 蓝色的粉
B 表达阴影感的蓝色
C 花青的蓝色
D 石青的蓝色
2、(单选题) 早在先秦时期,我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心,“五方之民”共天下的交融格局。秦国“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后,无论哪个民族入主中原,都以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居。分立如南北朝,都自诩中华正统;对峙如宋辽夏金,都被称为“桃花石”;统一如秦汉、隋唐、元明清,更是“六合同风、九州共贯”。秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史。今天,我们实现中国梦,就要紧紧依靠各族人民的力量。
这段文字意在说明:
A 我们悠久的历史是各民族共同书写的
B 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
C 我们灿烂的文化是各民族共同创造的
D 我们伟大的精神是各民族共同培育的
3、(单选题) 成功不是衡量人生价值的最高标准,比成功更重要的是,一个人要有丰富的内在,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。只要你有自己真正喜欢做的事,你就在任何情况下都会感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人实际上是没有真正喜欢做的事,他们真正喜欢的只是名利,一旦在名利场上受挫,内在的空虚就暴露无遗。
这段文字的主旨是:
A 成功就是做好自己喜欢做的事
B 人生价值的最高标准难以确定
C 追逐名利的人是得不到成功的
D 兴趣是人们得到幸福的源泉
政道教育参考答案:
1.第一步,定位代词,就近原则,所问的代词“它”在文段最后。就近原则和寻找相同话题,结合语境,“它”指代前文的“这么深的蓝色”,而“这么深的蓝色”也是一个代词,所以继续往前文寻找“蓝色”话题。再前面讲述的话题是“石青”。
第二步,辨析选项。A选项是“石青”的喻体,排除。B项和C项都不是“它”指代的主要话题。D选项围绕“石青”展开,符合文意。
因此,选择D选项。
2.第一步,分析文段。文段先通过“先秦”“秦国”“此后”三个时间点指出我国历史的发展,各个民族都以统一天下为己任,以中华文化正统自居,并举了一些例子。最后指出秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史,今天我们还要紧紧依靠各族人民的力量。文段为“分—总—分”结构,倒数第二句是文段的重点,强调历史是各民族共同铸就的。
第二步,对比选项。A项是文段重点的同义替换,符合文段意图。
因此,选择A选项。
3.第一步,分析文段。首句指出成功不是衡量人生价值的最高标准,更重要的是有自己真正喜欢做的事,接着对首句进行解释说明,最后又反面论证观点。文段为“总—分”结构,主旨句是“比成功更重要的是,一个人要有丰富的内在,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事”,主要论述最重要的是做自己喜欢做的事。
第二步,对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择A选项。
政道教育 | 人事考试资料网 | 政道名师 | 安徽公务员 | 国家公务员 | 事业单位 | 选调生 | 大学生村官 | 三支一扶 | 教师 | 遴选
政道教育 版权所有 安徽事业单位考试 安徽公务员考试 Copyright © 2018-2023 ahrsksw.net 皖ICP备18012567号-2