1、(单选题) 在新世纪中,随着网络教育技术的革新,虚拟学校发展的趋势日渐明显。虚拟学校里,学生和教师充分利用计算机和互联网,在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过上网联机考试,获得结业。
根据上述定义,下列不属于虚拟学校教学活动的是:
A 师生在网络环境中进行答疑
B 老师在投影仪的指引下进行讲解
C 进行网上考试与毕业典礼
D 学生在虚拟环境下完成化学实验
2、(单选题) 类脑计算技术总体分为三个层次:结构层次模仿脑、器件层次逼近脑、智能层次超越脑。其中,结构层次模仿脑是指将大脑作为一个物质和生理对象进行解析,获得基本单元(各类神经元和神经突触等)的功能及其连接关系(网络结构);器件层次逼近脑是指研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件,从而在有限的物理空间和功耗条件下构造出人脑规模的神经网络系统;智能层次超越脑是指通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习,使其产生与人脑类似的智能。
根据上述定义,下列属于智能层次超越脑的是:
A 绘制精确的人类大脑动态图谱,以解析探测大脑
B 调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度
C 开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备
D 捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程
3、(单选题) 人与人之间的关系可以分为对称关系和非对称关系。对称关系指的是,如果某甲之于某乙有某种关系,则乙之于甲一定也有这种关系;非对称关系指的是,存在某丙和某丁,丙之于丁有某种关系,而丁之于丙却没有这种关系。
根据上述定义,下列关系不属于对称关系的是:
A 同乡关系
B 认识关系
C 亲戚关系
D 校友关系
4、(单选题) 激情群体是指一种临时性的、高效率的,往往为某项富有挑战性的工作而临时组建的工作群体。
根据上述定义,下列属于激情群体的是:
A 某登山俱乐部组织会员进行登山训练
B 汶川地震后,某地成立一个慈善基金会,为帮助灾区发起募捐活动
C 为尽快完成进口生产线的调试工作,某汽车公司召集了公司内数名专家组成项目组
D 数十名自行车爱好者组成骑车团队,相约在某个周末郊游
5、(单选题) 如果把一个造型精致的鸟笼挂在房间最显眼的地方,过不了几天主人就会做出下面两个选择之一:或者把鸟笼扔掉,或者买只鸟放在鸟笼里,因为这比无休止地向别人解释“空鸟笼”要轻松得多,这就是鸟笼逻辑。原因很简单,人们大多受制于惯性思维,认为鸟笼必定用于养鸟。
根据上述定义,下列情形体现了鸟笼逻辑的是:
A 沿海地区的许多车主都买了涉水险,大刘认为这是明智之举,于是也给自家的车买了涉水险
B 莉莉过生日时收到了朋友赠送的华贵礼服一件,为了搭配整体风格,她又买了价格不菲的高跟鞋和手拿包
C 小明原本总是成绩排名靠后,新来的老师常夸他勤奋好学,不久后小明的成绩大幅提升
D 某人去异国旅游,所见到的都是女人,于是得出该国是女儿国的结论
政道教育参考答案:
1.第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
①学生和教师充分利用计算机和互联网,在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;
②相应的作业与练习,通过电子邮件传递;
③上网联机考试,获得结业。
第三步,辨析选项。
A项:师生在网络环境中进行答疑,属于“学生和教师充分利用计算机和互联网,在虚拟教室相会,进行现场辅导”,符合定义;
B项:投影仪属于多媒体辅助教学工具,需要老师现场进行操作,未体现“学生和教师充分利用计算机和互联网,在虚拟教室相会,进行现场辅导”,不符合定义;
C项:进行网上考试与毕业典礼,属于“上网联机考试,获得结业”,符合定义;
D项:学生在虚拟环境下完成化学实验,属于“学生充分利用计算机和互联网”完成“相应的作业与练习”,符合定义。
因此,选择B选项。
2.第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“智能层次超越脑”,其关键信息如下:
通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习,使其产生与人脑类似的智能。
第三步,辨析选项。
A项:绘制精确的人类大脑动态图谱,以解析探测大脑,符合“将大脑作为一个物质和生理对象进行解析”,属于结构层次模仿脑,不符合定义;
B项:调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度,符合“对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习”,属于智能层次超越脑,符合定义;
C项:开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备,符合“研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件”,属于器件层次逼近脑,不符合定义;
D项:捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程,符合“获得基本单元(各类神经元和神经突触等)的功能及其连接关系”,属于结构层次模仿脑,不符合定义。
因此,选择B选项。
3.第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“对称关系”,其关键信息为:
如果某甲之于某乙有某种关系,则乙之于甲一定也有这种关系。
第三步,辨析选项。
A项:如果甲是乙的同乡,则甲乙二人家乡在同一个地方,那么乙也是甲的同乡,符合定义;
B项:认识关系是单方面的,比如粉丝都认识某个明星,但明星不一定认识每个粉丝,因此,如果甲认识乙,则乙不一定认识甲,不符合定义;
C项:如果甲是乙的亲戚,那么乙也一定是甲的亲戚,符合定义;
D项:如果甲是乙的校友,说明二人曾就读于同一所学校,则乙也是甲的校友,符合定义。
因此,选择B选项。
4.第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①临时性的、高效率的;
②往往为某项富有挑战性的工作而临时组建的工作群体。
第三步,辨析选项。
A项:俱乐部组织会员进行登山训练,目的不是为了完成“某项富有挑战性的工作”,也不属于“工作群体”,不符合定义;
B项:成立慈善基金会为灾区进行募捐,是一个爱心活动,不满足“为某项富有挑战性的工作而临时组建的工作群体”,不符合定义;
C项:团队由公司召集的数名专家组成,满足“临时性的”,团队组建的目的是为了完成生产线的调试工作,满足“为某项富有挑战性的工作而临时组建的工作群体”,符合定义;
D项:自行车爱好者组建团队周末郊游,目的不是为了完成“为某项富有挑战性的工作而组建”,也不属于“工作群体”,不符合定义。
因此,选择C选项。
5.第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
人们大多受制于惯性思维。
第三步,辨析选项。
A项:大刘认为买涉水险是明智之举,说明是思考后的决定,而非“惯性思维”,不符合定义;
B项:莉莉认为华贵的礼服,必须搭配“价格不菲”高跟鞋和手拿包,属于“惯性思维”,符合定义;
C项:小明因为受到老师的夸奖,然后成绩提升,成绩提升是其努力的结果,并未体现“惯性思维”,不符合定义;
D项:某人根据一些个例得出普遍性结论,是以偏概全,而不是“惯性思维”,不符合定义。
因此,选择B选项。
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