2025年国家公务员考试真题预测：逻辑判断（6.25）

　　1、(单选题) 将6盒茶叶放入甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八个箱子中，其中四个箱子有茶叶。已知：

　　(1)在甲、乙、丙、丁四个箱子中共有5盒茶叶;

　　(2)在丁、戊、己三个箱子中共有3盒茶叶;

　　(3)在丙、丁两个箱子中共有2盒茶叶。

　　根据以上信息，可以得出下列哪项?

　　A 甲箱中至少有1盒

　　B 乙箱中至少有2盒

　　C 己箱中至少有2盒

　　D 戊箱中至少有1盒

　　2、(单选题) 情感是芭蕾艺术的一个重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，以情感感染、启示艺术鉴赏者。

　　由此我们可以得出：

　　A 人们对芭蕾艺术的掌握即是对情感的掌握

　　B 人们的生活实践是芭蕾艺术的源泉

　　C 一切芭蕾艺术都与情感有关

　　D 芭蕾舞艺术都以高尚的人类情感为对象

　　3、(单选题) 评价一份试卷的试题质量通常有难度和区分度等指标。一道单选题的难度通常用正确选择试题答案的人数与参加测验的总人数的比值来表示。区分度指的是试题对考生实际水平的区分程度和区分的有效性。一道单选题的区分度指数D的计算公式为D=P₁-P₂，其中，P₁为高分组《试卷总得分排在前27%的考生》该题的难度，P₂为低分组《试卷总得分排在后27%的考生》该题的难度。

　　根据以上描述，可以推出以下哪项?

　　A 一道难度为1的单选题区分度指数为0.1

　　B 任一单选题的区分度指数不可能为负值

　　C 一道难度为0.27的单选题的最大区分度指数为0.6

　　D 一道单选题的难度也可表示为该题的平均得分与该题分值的比值

　　4、(单选题) 在某市学生运动会上，男女100米短跑冠军均来自第一中学的体育班，而不是市体育学院，很多家长都在说：“第一中学比市体育学院的训练质量高。”

　　下列______项最能反驳这些家长们的结论。

　　A 本次运动会上第一中学的冠军数量比市体育学院少很多

　　B 有没有出现短跑冠军并不是衡量学校训练质量的唯一标准

　　C 因为第一中学的老师待遇好，很多老师离开市体育学院去第一中学

　　D 第一中学的学生都住宿，所以他们在校训练的时间比市体育学院多

　　5、(单选题) 不少人喜欢拍摄照片后上传到各种社交平台，但专家警告这些照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险，因为每一张数码照片中都包含一组在拍摄时自动生成的可交换图像文件格式的信息(简称 Exif )，建议用户上传图片时尽量避免“原图”上传。

　　以下陈述如果为真，哪项是上述观点的前提?

　　A Exif 信息包括拍摄时的准确位置和时间，以及拍摄设备的唯一ID号

　　B 主流社交平台会默认对上传照片进行裁剪或压缩处理，原始的 Exif 信息会被修改

　　C 数码照片在进行后期的数字化编辑时， Exif 记录的专业数据可辅助摄影爱好者做专业调试

　　D Exif是一种标准信息，它可帮助用户在查找、管理、使用照片的过程中进行分类处理

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，确定题型。

　　题干具有匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据条件可知：一共有6盒茶叶，放到8个箱子里;

　　根据条件(1)可知，剩下的戊、己、庚、辛四个箱子中只有1盒茶叶;

　　因为戊和己中最多有1盒茶叶，根据条件(2)可知，丁箱子中有2盒;

　　再根据条件(3)可知，丙的箱子里没有茶叶;

　　根据条件可知“四个箱子有茶叶”，已经丙箱子里面没有茶叶，“戊、己、庚、辛”中有一个箱子有茶叶，丁箱子里有2盒茶叶，那么剩下的甲和乙两个箱子都有茶叶，所以甲箱子中至少有一盒，A项正确;

　　因为剩下的甲和乙两个箱子都有茶叶，且一共是3盒，那么乙可能是1盒或者2盒，B项错误;

　　因为“戊、己、庚、辛”中有一个箱子有茶叶，所以戊、己中可能没有茶叶，C项、D项错误。

　　因此，选择A选项。

　　2.第一步，确定题型。

　　根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：题干中提到的“情感是芭蕾艺术的一个重要特征”，因此人们对芭蕾艺术的掌握即是对情感的掌握，可以推出;

　　B项：原文并未提到芭蕾艺术的源泉的问题，属于无中生有，不能推出，排除;

　　C项：该项所说“一切芭蕾艺术都与情感有关”，此表述过于绝对，不能推出，排除;

　　D项：原文并未提到芭蕾艺术的对象，属于无中生有，不能推出，排除。

　　因此，选择A选项。

　　3.第一步，确定题型。

　　依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：根据题干可知，难度为1指的是正确选择试题答案的人数与参加测验的总人数相同;而一道单选题的区分度指数D的计算公式为D=P₁-P₂，即难度为1的单选题区分度指数为0，排除;

　　B项：根据题干可知，一道单选题的区分度指数D的计算公式为D=P₁-P₂，当P₁小于P₂时，区分度指数D为负值，排除;

　　C项：根据题干可知，难度通常用正确选择试题答案的人数与参加测验的总人数的比值来表示，假设参加测验人数为100人，则27人答对此题，此题的难度为0.27。假设高分组(前27人)中答对此题的人数为27，则高分组该题的难度为27/27=1;低分组(后27人)中答对此题的人数为0，低分组难度为0/27=0，则区分指数D=1-0=1，可知最大区分度指数为1，排除;

　　D项：根据题干可知，难度=答对的人数÷参加测试的总人数;而一题的平均得分=(答对的人数×该题分值)÷参加测试的总人数;该题的平均得分与该题分值的比值=[(答对的人数×该题分值)÷参加测试的总人数]÷该题分值，即答对的人数÷参加测试的总人数，可以推出。

　　因此，选择D选项。

　　4.第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：第一中学比市体育学院的训练质量高。

　　论据：在某市学生运动会上，男女100米短跑冠军均来自第一中学的体育班，而不是市体育学院。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加反向论据。本次运动会上第一中学的冠军数量比市体育学院少很多，说明一中的训练质量不一定比体育学院质量高，具有削弱作用。

　　B项：切断联系。有没有出现短跑冠军并不是衡量学校训练质量的唯一标准，因此不能根据短跑冠军均来自一中，得出一中的训练质量比体育学院高的结果，从论据推不出论点，具有削弱作用。

　　C项：无关选项。选项讨论的是老师待遇好，很多老师离开市体育学院去第一中学，而题干讨论的是训练质量高低的问题，论题不一致，排除。

　　D 项：增加论据。第一中学的学生都住宿，所以他们在校训练的时间比市体育学院多。训练时间长，很可能训练质量也高，具有加强作用。

　　第四步，强弱比较。

　　切断联系强于削弱论据，B项力度强于A项。

　　因此，选择B选项。

　　5.第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：不少人喜欢拍摄照片后上传到各种社交平台，但专家警告这类照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险。

　　论据：每一张数码照片中都包含一组在拍摄时自动生成的可交换图像文件格式的信息(简称Exif)，建议用户上传图片时尽量避免“原图”上传。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：建立联系。Exif信息包括拍摄时的准确位置和时间，以及拍摄设备的唯一ID号，则上传含有Exif信息的照片很可能会泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险，建立了论据和论点之间的联系，属于前提，可以加强。

　　B项：削弱论据。主流社交平台对上传照片进行处理，原始的Exif信息会被修改，则上传到社交平台上的照片存在安全风险的概率降低，可以削弱。

　　C项：无关选项。可辅助摄影爱好者做专业调试，与“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”话题不一致，与论点无关，无法加强。

　　D项：无关选项。Exif可帮助用户进行分类处理，与“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”话题不一致，与论点无关，无法加强。

　　因此，选择A选项。