2023国考笔试模拟：阅读理解（4.21）

　　1.有学者认为，技术文本和政治文献的机器翻译替代人工翻译在未来几年就可能实现，机器翻译译文总体质量超过职业译者也是必然的，甚至文学翻译也同样如此。机器翻译发展到今天已到了第三代，即神经机器翻译，其根本原理就是根据语境化原则建立海量的分门别类的语料库来处理。通过让机器反复学习和训练，语料库文本不断完善，翻译的准确率不断提高，且翻译内容越专业、场景或任务越固定、标准越统一，翻译准确率越高。

　　上述文字主要用来反驳以下哪个观点?

　　A机器翻译不可能取代人工翻译

　　B文学翻译的难度远大于技术文本翻译

　　C机器翻译难以做到准确性与流畅性的统一

　　D机器翻译离不开人工翻译和优化的辅助

　　2.今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关。极地涡旋是一种发生于极地、介于对流层和平流层的中上部、持续性长且规模大的气旋。最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年。在北半球的冬季，这种现象会导致突然性平流层暖化。1952年，无线电探空仪在海拔高度超过20公里的观测中发现了这种现象导致的平流层暖化。在2013年后的北美冬季，媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语推广成为了对极低温寒潮的解释。

　　下列关于极地涡旋的表述正确的是：

　　A极地涡旋是全球气候变暖的“元凶”

　　B极地涡旋现象最早出现于1853年

　　C极地涡旋说明了极低温寒潮现象

　　D极地涡旋是一种反常的气候现象

　　3.港珠澳大桥的沉管隧道是世界岛隧工程历史上首个真正意义上的外海深水安装沉管隧道，具有划时代的意义。大桥主体结构的设计使用寿命长达120年，这意味着在一个多世纪的时间里，桥体的核心结构，尤其是6.7公里长的沉管隧道不能出现丝毫的质量问题。大桥的隧道由33节沉管连接而成，每节标准沉管相当于一艘满载的“辽宁号”航母。如此巨大的沉管，还要保证0.5毫米以下这一苛刻的误差限度，这使得它的运输过程不允许出现丝毫差池——不能远距离运输，更不可能在陆地上建好再辗转进入海中。因此，工程师们在距离大桥不远的桂山牛头岛，专门建设了一座沉管管节预制工厂，并采用最先进的流水线进行生产。

　　关于港珠澳大桥，这段文字主要介绍的是：

　　A主体结构的设计标准

　　B施工中对质量的严格把控

　　C保证核心结构质量的措施

　　D在世界桥梁史上的标志意义

　　4.我们已经目睹，那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现，并且改变了真实的世界。也许有一天，科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用，而把全部注意力放在叙事者的主题，人类宿命甚至宇宙命运之上，我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是，但愿永远可以有人像儒勒•凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问：难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗?

　　根据这段文字可以知道，作者希望科幻作品：

　　A尽可能想象科技发展对人类的影响

　　B更加关注科幻故事情节本身的发展

　　C能够继续激励和启发未来科技的创新

　　D应努力探讨未来科技应用的具体表现

　　5.与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。

　　这段文字意在说明：

　　A“智能+真人”是教育服务的发展趋势

　　B教育资源供给来源不再局限于学校内部

　　C共享经济时代在线教育将成为一种常态

　　D在线教育的健康发展需要引入社会力量

　　政道教育参考答案：

　　1.文段开篇引用观点指出技术文本和政治文献的机器翻译有望替代人工翻译，随后分析机器翻译的原理，尾句利用“通过”提出对策说明如何提高机器翻译的准确率。以此来强调首句的观点，故文段主要强调为什么机器翻译能够取代人工翻译，因此反驳了A项“机器翻译不可能取代人工翻译”的观点，A项当选。

　　B项，文段没有对“文学翻译”和“技术文本翻译”的难度作比较，无中生有，排除;

　　C项，文段没有提到机器翻译“流畅性”，无中生有，排除;

　　D项，文段没有提到“人工翻译和优化的辅助”，无中生有，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.A项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，文段描述仅是有关，并未提及“元凶”，无中生有，排除;

　　B项，根据“最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年”可知，文段介绍的是记载极地涡旋现象的文献最早出现的时间，并非“极地涡旋现象”最早出现的时间，偷换概念，排除;

　　C项，根据 “媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语推广成为了对极低温寒潮的解释”可知，极地涡旋是对极低温寒潮现象的解释，表述正确，当选;

　　D项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，反常的现象指的是寒冬，并非极地涡旋现象，偷换概念，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.文段开篇介绍港珠澳大桥沉管隧道的划时代意义。接着介绍“大桥主体结构的设计使用寿命长达120年”，并提出“质量问题”的重要性。接下来介绍了大桥沉管的设计和“苛刻的误差限度”，并表明“运输过程不允许出现丝毫差池“，进一步从多个方面阐述了对“质量”的苛刻要求。尾句则承接前文问题，说明了工程师们采取了就近建设专门的工厂的措施来保证质量。故文段主要围绕“核心结构”“质量”两个核心词来阐述说明，同时包含这两个关键词的，对应C项。

　　A、B两项，均仅对应文段中部分非重点内容，过于片面，排除;

　　D项，属于铺陈背景方面的内容，非重点内容，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.本题为中心理解题。文段首先肯定了科幻小说中想象科技的实现及其对真实世界的改变。然后假设科技小说有一天即使注意力从思索变成了叙事，我们还是要感谢它们帮助我们幻想过未来。最后一个“只是”表转折，后边是文段的重点，“由衷地发问”五个字表达了作者期望科幻小说始终能够引导人们去思考和创新，对应C项。

　　A项，文段的意思不是想象，而是科技实际对我们的影响，排除。B项与文段中心相悖，文段突出强调的是科幻作品对现实世界的影响，排除。D项表述的是科幻作品的内容，不是文段重点意思，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导，接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代，每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论，强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论，强调要推动社会力量参与在线教育资源供给，对应D项。

　　A项，“智能+真人”对应文段例子部分，非重点，排除;

　　B项，缺乏主题词“在线教育”，排除;

　　C项，“共享经济时代”无中生有，排除。

　　故正确答案为D。