1.青霉素∶细菌
A.伪劣产品∶信誉
B.维生素∶营养
C.国策∶人口
D.经济措施∶危机
2.实践:认识
A.矛盾:发展
B.内因:外因
C.整体:部分
D.物质:意识
3.道德:行为:约束
A.权力:人民:服务
B.信仰:图腾:崇拜
C.教师:教育:学生
D.法律:犯罪:惩治
4.真诚:真挚
A.论证:论点
B.顽强:顽劣
C.果断:武断
D.争议:争执
5.玫瑰:爱情
A.烛光:母爱
B.小草:卑微
C.金子:财富
D.雄鹰:搏击
答案与解析
1.答案: D
解析:
青霉素可以对抗、治愈细菌,前一词作用于后一词的对应关系,且后一词是有害的,因此选D项。
A项,伪劣产品会影响信誉,两词也是对应关系,但信誉并不一定是有害的,伪劣产品只会使信誉愈加的不好,而不是对抗或治愈;B项,维生素是有营养的,两词是属性关系;C项,制定国策可以解决人口问题,两词也是前一词作用于后一词的对应关系,但人口本身并不能说明有害或无害。
2.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,实践是认识的基础,认识反作用于实践。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干逻辑关系相同的即为D,物质决定意识,是意识的基础,意识反作用于物质。A选项矛盾是发展的动力,与题干逻辑关系不同;B选项内因和外因是并列关系中的矛盾关系;C选项二者是包容关系中的组成关系,整体是由部分组成的。故正确答案为D。
3.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干词语间是对应关系,第一个词是后两个词的主体,且题干三词间可造成句子,即道德约束行为。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同的逻辑关系即为D,法律惩治犯罪;A项中权力服务于人民,与题干的句子构成方式不同;B项的三个词语间不构成对应关系;C项的教师教育学生,与题干词语间的顺序不一致。故正确答案为D。
4.答案: D
解析:
题干中的两个词是一对近义词,并且感情色彩相同。D项争执和争议是一组感情色彩相同的近义词。所以选D选项。B和C的感情色彩不同,A项中论证与论点不同,论证包含论点。A项论证和论点是一对名词,并且词义不同,排除;B项顽强和顽劣不是近义词,并且一个是褒义,一个是贬义,排除;C项果断和武断也是一个褒义一个贬义,排除。
5.答案: A
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
玫瑰象征爱情,两个词构成事物及其象征意义的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
A项烛光是母爱的象征,与题干逻辑相符;B项,卑微是形容身份或地位地下,不是小草的象征意义;C项金子本身就是一种财富;D项搏击是雄鹰发出的动作,不是象征意义;B、C、D三项的逻辑均与题干不符。故正确答案为A。
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