一提到申论写作,很多考生就会大吐苦水,有很多考生会觉得作文优化很复杂,不知道该如何下手,有的考生在具体论证的时候对材料的案例不知道如何使用,自身的案例又比较少、或者没有及时地运用好,导致对作文产生了困惑甚至畏惧的情绪。那么政道教育就简单与大家聊聊这两个问题。
第一个是如何优化。首先同学们要知道作文的优化是属于基础之上的更高层的要求,说到底,它是学生在掌握基本的写法之后去突破的点,但是最近几年对个性化表达、学生的能力要求越来越高,优化也越来越重要,那么优化除了学生自我积累之外,在材料中也可以找一些可以借鉴的地方。考生们在读材料的时候,对于一些高级词汇、规范表达、专业术语、或者对仗工整的比喻词等都要及时勾画,在具体写作时,将其作为优化的雏形,再进行完善。这样就能更高效地利用材料去进行作答。
第二是如何运用材料案例。对于这个问题,首先我们要在这里澄清,材料中的案例是可以用的,但是不可以直接照搬照抄。现在有一些同学存在矫枉过正的问题,会觉得材料中的一字不能用,一例不能提,这些都是不正确的。当然照搬照抄是不行的,需要大家在利用材料的基础之上,进行自我的理解和改编。简言之,用自己的话将材料的案例、分析等进行改编。可以对名词进行扩充,加入一些形容词,当然如果材料句子较长,可以进行删减、缩写,也可以对其中的一些词汇进行同义替换,多种方法结合,转换材料语言,再运用到我们的例证中去即可。
除此之外,也根据材料案例,进行联想类比,丰富作文素材。比如,信与用当中提到了由于信用缺失,有人车都租不了,大失脸面。那么大家可以想想,咱们念书的时候有人有无息贷款,但是因为没有重视,没有按时归还,导致信用的缺失等等这样的案例,从材料出发,去联想生活中类似的案例,那么我们在使用的时候也能够保证最大限度地贴近分论点,在论证的时候会更加有力。
上述政道教育简单地跟各位考生分享了在作文书写过程中,如何去巧妙使用材料去优化标题、分论点或者一些表述,以及如何利用材料案例丰富文章具体论证,希望能够对大家有所帮助。
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