在结构化面试中,经常考察的题目类型就是综合分析,而社会现象类题目,则是考察的重点。该题目类型不仅是在国省考考试中频繁出现,也经常出现在事业单位的考试中,是最让考生头疼的一种题目类型,有的考生会恐惧题目中的现象自己不清楚,从而不知道该如何着手回答。考官通过此类题目的考察,就是看考生是否具备准确把握题目考点,了解事情发展本质,对题目中问题有具体可行的分析,进一步看出考生是否具体全面思考问题的能力。
例题展示:为了拓宽农产品销售渠道,提高农民收入,某乡镇干部采用互联网平台,微信、微博等来直播带货,销售特色农产品,对此你怎么看?
【存在问题】
1.过度主观判断。直接认为题目围绕直播带货,就无限的答直播带货的好处,甚至与农产品都不太相关。
2.没有核心观点。一味只是分析题目,并没有阐明对题目的态度,题目表意不明。
3.分析不够全面。单方面看到直播带货的好处,其他方面并没进行分析,题目分析不深入。
【如何快速挖掘题干信息答题】
1.核心关键词:乡镇干部直播带货,其中重要信息需要挖掘,比如:信息1:拓展农产品销售渠道;信息2:提高农产品收入;信息3:某乡镇干部;信息4:采用互联网平台、微信、微博等;信息5:直播带货。
2.总体评价:(信息1、2)乡镇干部直播带货的初衷就是为了拓宽销售渠道,提高村民收入,值得我们肯定。(信息3、5)乡镇干部直播带货是一种工作方式上的创新,但并非专业主播,会面临很多挑战,也值得我们关注。可以参考以上两种表态方式,都是针对于题干中信息挖掘出来的,更加具有针对性,也比较容易答出内容。
3.多角度分析:
原因分析:(信息1)以往销售渠道不能满足现在发展需求,以往渠道单一、竞争力不足、无法满足新的经济发展目标。(信息3)乡镇干部直播可以与其身份特点和要求有关系,乡镇干部为特色农产品代言能够吸引更多的关注、比其他主播更了解特色农产品。(信息4、5)互联网的发展和直播形式出现提供了技术等条件,农村互联网平台基础设施的完善。
影响:(信息1、2)乡村经济增长、村民满意度提升。(信息3、5)乡镇干部直播虽然有优势,但是其非专业性可能面临一定的问题,如:产品质量、运输条件等问题。
4.提出对策:(信息1、2)乡镇干部应该根据实际情况制定相应计划。根据自身生产情况及运输条件进行销售。搭建咨询服务体系,畅通沟通渠道。
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