在公职类面试中,对计划组织协调能力的考查时常令各位考生望而生畏,原因不外乎是活动主题多种多样,形式也层出不穷,备考初期作答起来无从下手,备考后期答的内容千篇一律。为了帮大家补齐计划组织协调能力的短板,今天,政道教育就带着大家一起来学习,如何巧用题干信息快速破题,答出针对性。
一、充分把握活动形式,快速破题
在计划组织协调能力中,不同的题目会给我们提出不同的活动形式要求,包括调研、宣传、培训、座谈会、接待等。这些不同形式的活动开展起来侧重点各有不同,比如调研强调的是信息收集和整理呈现,宣传重视的是形式多样和效果保障,培训则侧重于讲清培训内容、课堂主体、课堂形式以及学习效果验收保障等。把握这些不同活动的侧重点,能够使我们快速反应,确定活动重点方向,一定程度上就可以避免出现活动无从下手的情况。
政道教育建议大家在备考阶段,一方面是可以适当总结积累不同活动形式的活动重点,另一方面活学活用,做好知识迁移,帮助我们在考场上迅速构建答题框架。
首先是适当积累各种形式的活动重点。学习初期关键在于辨析什么内容为活动重点。大家不妨设想一下,该信息删掉之后,对于整个活动的呈现是否有影响,如若有,将其视为活动重点则较为合理。
其次是做好知识迁移,灵活运用。针对不同的活动形式,尤其是生活中未曾接触过的活动,咱们可以联系实际,调动起过往生活和学习中的经验,适当进行借鉴。例如进行办事大厅的优化升级,虽然可能自己没做过这件事,但是可以借鉴银行、政务服务大厅的先进做法来作为自己的活动重点,还可以从自己在银行或政务服务大厅办理事项的不良体验出发,构思一些解决措施作为活动重点方向来进行阐述。
二、充分结合活动主题,针对性作答
公职类考试中,计划组织协调能力考查过对“数字乡村”基础设施建设情况做摸底调研,对“绿色出行”、“厉行勤俭节约,杜绝粮食浪费”进行宣传,还考查过开展“直播带货,助力脱贫攻坚”等不同主题的活动,那么在作答时如果可以充分利用这些活动主题,展开具体的活动内容和环节,就能实现作答言之有物,答出个性。
例如,开展“直播带货,助力脱贫攻坚”,在这场直播中,商品及带货人的选择、直播内容的设计以及直播效果保障都可以和“脱贫攻坚”这一主题结合起来。首先,针对“商品及带货人的选择”可以选择具有本地特色且有一定产业规模的优质产品作为直播间销售产品,邀请分管领导或者是具有一定影响力的本地网络达人担任带货人,也可以邀请农户和企业进行联动。其次,针对“直播内容的设计”可以包括三方面,一是介绍产品优惠力度,二是现场展示品尝或是体验介绍,三是视频连线农户和企业互动介绍产品生长和加工环境。最后,针对“直播效果保障”重点做好直播前的网络环境搭建,过程中做好及时上架商品、添加库存、关注评论区信息进行解疑答惑、预告红包抽奖时间段、发放优惠券等激发观众购买的热情的事项,直播结束后跟进做好农产品保鲜发货及售后服务工作。
政道教育建议大家在备考阶段可以重点做好社会热点话题的积累,比如“乡村振兴”、“数字中国”、“文明新风尚”、“民法典”、“全民健身”等等都是近段时间较热的活动主题,提前了解更能让我们在答题中充分结合主题让内容具有针对性。除此之外,也可以提前了解本地区在推进落实的民生工程,这些民生工程的具体做法将来考试中大家也可以适当进行知识迁移,用在答题上。
综上,对于计划组织协调能力的针对性作答,一方面需要我们充分把握活动形式,来快速破题,明确活动的重点方向;另一方面需要我们充分结合活动主题充实答题内容,实现针对性作答。希望大家能在学习过程中,不断积累,不断思考,加深对方法的掌握,争取在考场上答出风采。
政道教育 | 人事考试资料网 | 政道名师 | 安徽公务员 | 国家公务员 | 事业单位 | 选调生 | 大学生村官 | 三支一扶 | 教师 | 遴选
政道教育 版权所有 安徽事业单位考试 安徽公务员考试 Copyright © 2018-2023 ahrsksw.net 皖ICP备18012567号-2