从以往的公考面试可以看到,综合分析能力的测查要素一直都是面试中的重点考察,因此把握好综合分析这类题型的作答,对于想要取得面试高分的同学来说,至关重要。再加上目前面试已经进入了3.0时代,不像面试1.0时代和2.0时代,只需要外在得体、表达流畅、有一些内容即可,而目前的面试3.0时代要求不仅仅是外在得体、表达流畅,更侧重内容方面要有亮点,讲究个性化答题、知识性答题。那么要想在综合分析题目作答中取得好的成绩,我们又该怎么做呢?接下来一起来看看吧。
一、考生常见问题
1.综合分析题目表态死板,开头没有吸引力;
2.开头表述过程中没有方向,点不出本质,容易泛泛而谈;
3.生搬硬套严重,个性化表述难以形成。
二、解决方法
开头表态如何更自然,更具吸引力?
例:当前,有些地方的干部对分管业务不熟悉,对最新政策一知半解,工作总是落实不到位,被称为“夹生干部”。对此,请谈谈你的看法。
(1)知识点切入法
【参考表述】
好干部的五条标准是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,符合这五项才是党和人民的好干部,而题干中的“夹生干部”与好干部形成了鲜明对比,是没有担当的体现,相关部门应及时纠正他们的错误认知。
(2)背景导入法
【参考表述】
自全面从严治党战略实施以及反四风活动开展,党内整体风气得到了很大的改善,整体的党员干部都能够做到勤政为民,当然不乏还存在少数干部出现了“多一事不如少一事”、“多做多错少做少错不做不错”的错误思想,极大影响政策落实,应及时纠偏。
(3)自身经历切入法
【参考表述】看到“夹生干部”这个词,我就想起来了今年在新冠肺炎疫情防控期间,中央指导组派出督查组赶赴黄冈市进行督查核查,当问到定点医院收治能力床位数量、核酸检测能力时,黄冈卫健委主任唐志红在内的有关人员要么沉默,要么含糊其辞,一问三不知,这就是典型的“夹生干部”,因此,我认为要大力整治这类干部,从而提升他们的执政能力。
(4)影响/原因导入法
【参考表述1】出现题干中的“夹生干部”对工作不熟悉,落实不到位,势必会导致人民群众的问题得不到切实解决,大大降低了人民群众的幸福感和获得感,最终会遭到人民的唾弃,所以应该引起相关部门的重视,要干部真正成为为民干事的好干部。
【参考表述2】“夹生干部”业务不熟悉,对最新政策一知半解,工作总是落实不到位,最重要原因还是干部思想和能力层面的问题,没有勤政为民的思想以及扎实的基本功,应该及时纠正错误认知,使其更好地投入为民工作中去。
(5)揭露本质法
【参考表述】表面上看,“夹生干部”表现为“能力夹生”“本领夹生”,实际上反映的是部分干部责任感缺失、使命感弱化的问题,这个问题亟待解决。
(6)未来走向表述法
【参考表述】“夹生干部”深刻反映出了部分干部出现了脱离群众的风险,党员干部应积极弘扬和践行我们党优良传统,落实好“三会一课”制度,让“夹生干部”不再“夹生”,成为群众信任的“成熟”干部。
(7)个人情感阐述法
【参考表述】看到“夹生干部”的时候,我的内心五味杂陈:干部不为民、不担责,让我满是愤懑;群众利益难保全,又使我深深的担忧;面对这样的现状,我们更要加大整治力度,强化监管方式,让干部真正成为为民干事的好干部,让群众能够得到更多的实惠。
精彩的开头能够让人眼前一亮,清晰地表达核心观点,达到事半功倍的效果。要塑造个性鲜明的开头,我们可以从以上方法进行,归根结底主要是从感性和理性两个角度出发,用自身经历和价值判断来体现我们对话题的思考,另外,这些方法也可以结合在一起使用,灵活应对即可。
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