2025年安徽省考笔试真题预测：定义判断(12.26)

　　1、(单选题) 绿色消费是从满足生态需要以“绿色、自然、和谐、健康”为宗旨的、有益于人类健康和环境发展的一种消费方式。使用以下六大类商品的则被视为非绿色消费：(1)危害消费者和他人健康的商品;(2)在生产、使用和丢弃时造成大量资源消耗的商品;(3)因过度包装，超过商品本身价值或过短的生命期而造成不必要消费的商品;(4)使用出自稀有的动物或自然资源的商品;(5)含有对动物残酷或不必要的剥夺而生产的商品;(6)对其他发展中国家有不利影响的商品。

　　根据上述定义，下列属于绿色消费的是：

　　A 老李在装修新居时不惜花费巨资购买环保材料，朋友们都说他把家里装修得富丽堂皇

　　B 冬季时，北方的超市里会供应从南方运来的新鲜的有机水果和蔬菜供人们消费

　　C 小王花费大量时间在自家的菜园里耕种，并只吃自家菜园生长的蔬菜

　　D 张女士为孩子购买了一种用天然木材制成的木马，避免化学合成材料影响孩子健康

　　2、(单选题) 逆化用：指根据表达需要，将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中，所表达的意思与原意相反。

　　下列属于逆化用的是：

　　A 原句：失之东隅，收之桑榆

　　化用：东隅已逝，桑榆非晚

　　B 原句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

　　化用：千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流

　　C 原句：归师勿遏，围师必阙，穷寇勿追

　　化用：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王

　　D 原句：国破山河在，城春草木深

　　化用：无限山河泪，谁言天地宽

　　3、(单选题) 内在动机是指由个体内在需要引起的动机。由于个体对活动本身感到有兴趣，从活动中个体能得到满足、奖励和报酬，故活动本身成为个体从事该活动的推动力。

　　根据上述定义，以下不属于内在动机的是：

　　A 小陈上课认真，平时也很认真地做作业复习功课，他最期待考试的时候能获得好成绩，享受同学们羡慕的眼光

　　B 小何是一名大学生村官，他很乐于为村民解决各种问题，因为他在帮助村民解决问题时自己很有成就感

　　C 小曾一直很努力地学习做生意，因为他知道要赚足够的钱，才能实现30岁环游世界的梦想

　　D 小廖不想辜负父母对他的期盼，从事科研工作时非常努力，在很困难的课题上取得了好成绩

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“绿色消费”，其关键信息如下：

　　(1)绿色消费：①绿色、自然、和谐、健康;②有益于人类健康和环境发展;③消费方式;

　　(2)非绿色消费：①危害消费者和他人健康的商品;②在生产、使用和丢弃时造成大量资源消耗的商品;③因过度包装，超过商品本身价值或过短的生命期而造成不必要消费的商品;④使用出自稀有的动物或自然资源的商品;⑤含有对动物残酷或不必要的剥夺而生产的商品;⑥对其他发展中国家有不利影响的商品。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：花费巨资，体现了“在生产、使用时造成大量资源消耗”，属于非绿色消费，不符合定义;

　　B项：新鲜的有机水果和蔬菜是从南方运来的，体现了“生产和使用时造成大量资源消耗”，属于非绿色消费，不符合定义;

　　C项：吃自家菜园生长的蔬菜，不涉及“消费”，不符合定义;

　　D项：天然木材，体现了“绿色、自然、和谐、健康”，非化学材料，体现了“有益于人类健康和环境发展”，购买木马是一种“消费行为”，符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　2.第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中，所表达的意思与原意相反。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：原句意思是在某处先有所失，在另一处终有所得。化用句意思是早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚。“东隅”均指日出处，表示早年、初始;“桑榆”均指日落处，黄昏，也表示晚年，不符合“所表达的意思与原意相反”，不符合定义。

　　B项：原句意思是落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下;奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。化用句意思是千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻?说不清呀。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。两句表达含义相近，不符合“所表达的意思与原意相反”，不符合定义。

　　C项：原句中“穷寇勿追”意思是不追无路可走的敌人，以免敌人情急反扑，造成自己的损失。化用句中意思是趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，符合“所表达的意思与原意相反”，符合定义。

　　D项：原句意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧;春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。化用句意思是因无限美好河山失陷而伤痛流泪，谁还敢说天庭宽广地又阔。“山河”在两句中意思相近，不符合“所表达的意思与原意相反”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　3.第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①由个体内在需要引起的动机;

　　②个体对活动本身感到有兴趣;

　　③从活动中个体能得到满足、奖励和报酬。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：小陈认真学习是为了考试成绩好，被同学羡慕，属于“从活动中个体能得到满足”，满足“个体内在需要”，符合定义;

　　B项：小何帮助村民会有成就感，属于“从活动中个体能得到满足”，满足“个体内在需要”，符合定义;

　　C项：小曾努力学习做生意是为了实现梦想，属于“从活动中个体能得到满足”，满足“个体内在需要”，符合定义;

　　D项：小廖努力做科研工作是为了不想辜负父母对他的期盼，不属于“个体对活动本身感到有兴趣”，也不符合“由个体内在需要引起的动机”，不符合定义。

　　因此，选择D选项。