1、(单选题) 舛互:指对陈述对象既全部否定又部分肯定,或既全部肯定又部分否定的表达技巧。
下列属于舛互的是:
A 除了下雨天,她几乎每天晚上都去父母家看看
B 这件工艺品由纯手工打造而成,连打磨的时候也没有使用机械力
C 全村人当时谁也不敢冒这个险,只有他背一身债承包了这片荒山
D 虽然他的说法听起来不可思议,但也不是一点道理都没有
2、(单选题) 青春发动时相是指与同龄人相比,青少年自我感觉自身的青春发育水平是提前、适时或是延迟。
根据上述定义,下列属于青春发动时相中“适时”的是:
A 初中生甲的身高是班级男生中最矮的,但其父母认为还算正常
B 初中生乙脸上长了几颗青春痘,而其他同学都没有,这让他很不自在
C 初中生丙在生理卫生课上和其他同学一样对异性生理结构充满了好奇
D 初中生丁在《青春期生理健康发育自我评估量表》各项内容中认真地勾选了“正常”选项
3、(单选题) 疼痛共情的偏好性,是指个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应,总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。
根据上述定义,下列没有体现疼痛共情的偏好性的是:
A 小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死,高兴得跳了起来
B 小张看到外来游客不幸溺水而亡,从此再也不敢去那条河里游泳
C 小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿,不让黄世仁抢走
D 小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时,禁不住潸然泪下
政道教育参考答案:
1.第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①既全部否定又部分肯定;
②或既全部肯定又部分否定。
第三步,辨析选项。
A项:“几乎每天晚上”,“几乎”说明有不去的时候,不符合“全部肯定”,也不符合“全部否定”,不符合定义;
B项:“纯手工打造”“没有使用机械力”属于“全部肯定”没有“部分否定”,不符合定义;
C项:“全村人当时谁也不敢”属于“全部否定”,“只有他”属于部分肯定,符合定义;
D项:“不可思议”和“听起来有道理”不符合“既全部否定又部分肯定”,也不符合“既全部肯定又部分否定”,不符合定义。
因此,选择C选项。
2.第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
与同龄人相比,青少年自我感觉自身的青春发育水平是适中。
第三步,辨析选项。
A项:父母认为其正常,没有体现甲对自己的感觉,不符合“青少年自我感觉”,不符合定义;
B项:乙长了青春痘,而同学没有,其感到不自在,说明其与同龄人不同,不符合“适中”,不符合定义;
C项:丙和其他同学一样充满好奇,说明他和同龄人较为相似,但不属于对“自身的青春发育水平”的判断,不符合定义;
D项:《青春期生理健康发育自我评估量表》体现了对“自身的青春发育水平”的判断,丁在评估表上选择正常,说明和同龄人发育水平相当,符合“与同龄人相比,青少年自我感觉自身的青春发育水平是适中”,符合定义。
因此,选择D选项。
3.第一步,根据提问方式,确定为选非题。
第二步,找关键信息。
①个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应;
②由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同。
第三步,辨析选项。
A项:小明看到白骨精被打死而感到高兴,是因为他不喜欢书中白骨精这一角色,体现了对白骨精“情感认同程度”较低,符合“个体对他人疼痛的情绪反应”,符合定义;
B项:小张看到有人溺水而亡,之后不敢再去那条河,没有涉及对溺水游客的“疼痛的感知、判断和情绪反应”,不符合定义;
C项:小李上台拉住喜儿,是因为对喜儿的遭遇感同身受,体现了对喜儿“情感认同程度”较高,符合“个体对他人疼痛的情绪反应”,符合定义;
D项:小红听了奶奶的回忆后潸然泪下,是因为对奶奶的遭遇感同身受,体现了对奶奶“情感认同程度”较高,符合“个体对他人疼痛的情绪反应”,符合定义。
因此,选择B选项。
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