1、(单选题) 介子是研究粒子与反粒子不对称的良好对象,因为介子是由一个夸克和一个反夸克组成的——可算作是物质和反物质的混合系统。此外介子不稳定,会在很短的时间内衰变。其中的一个夸克会转变成新的夸克。原子核发生放射性衰变时,有三个夸克组成的中子也会经历类似的过程。为了描述这种衰变过程,物理学家借助了所谓的费曼图。这种图标最初是为了更简洁直观地表示计算规则而发明的。不同夸克的相互转化是基本作用力弱相互作用的标志性效果。在这一过程中,通过带正电或负电、负责传递弱相互作用的W玻色子,带有2/3正电荷的上夸克、粲夸克和顶夸克可以转变为带有1/3负电荷的下夸克、奇异夸克和底夸克,反之亦然。
下列选项中,最合适做这段文字标题的是:
A 介子的作用
B 分子的衰变
C 中子的衰变
D 夸克的相互转化
2、(单选题) 艾滋病病毒与其他逆转录病毒一样,在繁殖时,其遗传物质会整合到人体宿主基因组上进行复制。虽然目前的抗逆转录病毒疗法可有效抑制艾滋病病毒繁殖,但却不能根除这类整合性病毒,因此病毒可以在治疗期间潜伏休眠,一旦治疗中止,又重新开始复制。近日,德国研究人员利用名为Brecl的重组酶,可以准确定位识别90%以上临床常见的艾滋病毒株,并能安全准确地在受感染细胞的染色体组中完全“剪除”整合的原病毒。原病毒被清除后,受艾滋病病毒遗传物质干扰而失灵的免疫系统有望恢复正常。
下列说法与原文不相符的是:
A 如果在细胞染色体组中识别并清除艾滋病病毒,或许可能治疗艾滋病
B 存在于宿主染色体内的潜在病毒基因组是艾滋病爆发的根源
C 艾滋病病毒一旦侵入机体细胞,病毒将会和细胞整合在一起
D 逆转录病毒可将自身基因组整合入宿主细胞基因组
3、(单选题) 为了消灭农田里的害虫,人类发明了三万种以上的农药,虽暂时控制了虫害,但同时消灭了昆虫的天敌,消灭了蜜蜂,导致一些蔬菜瓜果不能传粉,杂草会与庄稼争营养水分和空间,于是有人发明了除草剂,除草剂虽然暂时控制了杂草,但也促进了杂草进化,使之变得更难对付,更糟糕的是,除草剂同时也消灭了土壤中的有益微生物,一些原本具有固氮能力的固氮菌。乃至将多余氮素还原为大气中氮气的反硝化细菌也遭到了伤害,没有杂草呵护,农田变成光板地,雨季非常容易造成水土流失。
这段文字重在说明:
A 农业的发展不能过度依赖现代科技
B 研制精准杀灭虫害农药的紧迫性
C 既有农业生态系统被扰乱后的危害
D 现代农业技术有利有弊
政道教育参考答案:
1.第一步,分析文段。文段先指出介子是研究粒子的良好对象,并解释了原因,然后指出介子不稳定,会在短时间内衰变,接着解释了这种衰变的过程和衰变后的结果。这是一则说明文,论述的核心对象是“介子”。
第二步,对比选项。只有A项提到了“介子”。
因此,选择A选项。
2.第一步,分析文段。将选项与文段一一对应。
第二步,对比选项。A项对应“并能安全准确地在受感染细胞的染色体组中完全‘剪除’整合的原病毒。原病毒被清除后,受艾滋病病毒遗传物质干扰而失灵的免疫系统有望恢复正常。”表述正确,排除A项。B项“艾滋病爆发”文段并未提及。C项对应“艾滋病病毒与其他逆转录病毒一样,在繁殖时,其遗传物质会整合到人体宿主基因组上进行复制”表述正确,排除C项。D项对应“艾滋病病毒与其他逆转录病毒一样,在繁殖时,其遗传物质会整合到人体宿主基因组上进行复制”表述正确,排除D项。
因此,选择B选项。
3.第一步,分析文段。文段首句指出,人们发明的农药暂时控制了虫害,接着通过转折词“但”指出农药也对农业造成了一系列危害。随后,文段介绍为了应对这些危害,人类发明了除草剂,接着,文段同样通过“但”指出除草剂的发明也对土壤带来了危害。文段重在通过农药和除草剂的例子指出人们对农业生态系统造成的危害。
第二步,对比选项。C项为对文段重点的同义替换。
因此,选择C选项。
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