2025年安徽省考真题预测：定义判断（8.21）

　　1、(单选题) 社会性处罚：指存在失信行为的人员所受到的与自身失信行为没有直接关联的来自其他部门的限制和处罚。

　　下列属于社会性处罚的是：

　　A 以“站不起来”为理由强占他人座位的高铁“霸座男”，当场受到了乘警的严肃批评，下车后被移送公安机关接受治安处罚。这一事件曝光后，当事人的恶劣行为又遭到了全国网民的一致谴责

　　B 由于数据造假，某教授在国际期刊上发表的论文被撤稿。在网民的谴责声中，该教授又被撤销了基于该论文所获得的绩效奖励、省部级科研项目、荣誉称号、社会兼职

　　C 春节前夕，恶意拖欠农民工工资的部分包工头，被有关部门和各种媒体曝光，引起社会各界密切关注。根据银行、保险、铁路等部门的规定，这些违规者申请信用卡、购买保险以及动车和高铁票时都将受到限制

　　D 长江沿岸的一家化工企业，多次不顾禁令向长江偷偷排污，最近被省有关部门通报批评，吊销了企业生产执照，它的上级主管部门及主要负责人也都受到了严厉的处罚

　　2、(单选题) 在群体中，“搭便车”指的是个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象。吸管效应指的是当个体发现群体有些成员享受“搭便车”的时候，个体就会减少努力的现象，即个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。

　　根据上述定义，以下属于吸管效应的是：

　　A 小张爱干净，经常主动打扫宿舍卫生。不久后，他发现其他室友都不再打扫宿舍卫生。此后，即使觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了

　　B 小刘所在公司以团队方式完成任务，完成任务后全体团队成员都会受到同等的奖励。小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力

　　C 团队比赛规则规定，团体最后一名的成绩就是团体的成绩，小方发现自己所在团队中有一名成员完成任务很慢，觉得自己的团队肯定赢不了，于是不再全力以赴

　　D 小江是学生会宣传部成员，学生会组织全校学术论坛时，宣传部负责海报和画册设计，小江并不积极，他知道最后这些成果都会署名“学生会”，没有个人署名

　　3、(单选题) 类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断，这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准，也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的，是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。

　　根据上述定义，下列属于自我类别化的是：

　　A 只要每个人的素质提高了，我们整个国民的素质也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己

　　B 小明打算应聘公司某职位，而其父母则认为他更适合做公务员

　　C 同学们都说小倩长得像明星，做主播肯定有前途

　　D 王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①存在失信行为的人员;

　　②受到与自身失信行为没有直接关联的来自其他部门的限制和处罚。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：霸座男受到乘警和公安机关的处罚，均属于与失信行为有直接关联的部门的处罚，受到网民的谴责，网民不属于“其他部门”，不符合定义;

　　B项：教授数据造假后论文被撤稿，其获得的奖励、称号等被撤销，均属于与失信行为有直接关联的部门的处罚，受到网民的谴责，网民不属于“其他部门”，不符合定义;

　　C项：包工头拖欠工资，与其失信行为有直接关联的部门应是劳动局、司法局等，C项中银行、保险、铁路等部门对其的限制，属于“与自身失信行为没有直接关联的来自其他部门的限制”，符合定义;

　　D项：化工企业违法排污，受到有关部门批评并被吊销执照，未体现“受到与自身失信行为没有直接关联的来自其他部门的限制和处罚”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　2.第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“吸管效应”，其关键信息为：

　　①“搭便车”指的是个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象;

　　②当个体发现群体有些成员享受“搭便车”的时候，个体会减少努力。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：其他室友不打扫卫生，符合“群体有些成员享受‘搭便车’”，小张也不再打扫，符合“个体会减少努力”，符合定义;

　　B项：小刘不那么努力的原因是即使努力也不会有更多奖励，而不是因为“发现群体有些成员享受‘搭便车’”，不符合定义;

　　C项：小方觉得团队肯定赢不了之后不再全力以赴，不是因为“发现群体有些成员享受‘搭便车’”，不符合定义;

　　D项：小江不积极的原因是没有个人署名，而不是因为“发现群体有些成员享受‘搭便车’”，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　3.第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“自我类别化”，其关键信息为：

　　(1)类别化：个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断;

　　(2)自我类别化：①指个体从独立个体到群体成员的过程;②这个过程通过类别化得以实现;③通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：每个人的素质提高了，整个国民的素质也就提高了，没有体现“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”，不符合定义;

　　B项：父母认为小明适合做公务员，是父母对小明的判断，不符合“个体从独立个体到群体成员”，不符合定义;

　　C项：同学们认为小倩适合做主播，是同学们对小倩的判断， 不符合“个体从独立个体到群体成员”，不符合定义;

　　D项：王医生为自己所从事的职业感到无比自豪，体现了“个体从独立个体到群体成员”，而且体现了“对医生群体的归属和成员身份的定位”，符合定义。

　　因此，选择D选项。