1.霜降:秋季
A雨水:春季
B大暑:夏季
C清明:雨季
D冬至:冬季
2.修缮:修葺
A淹留:逗留
B休闲:休憩
C履职:履任
D赏识:赏玩
3.海底捞月:缘木求鱼
A抱薪救火:釜底抽薪
B七嘴八舌:鹦鹉学舌
C趁火打劫:浑水摸鱼
D锦上添花:画蛇添足
4.绫罗绸缎:丝织物
A笔墨纸砚:澄泥砚
B风轻云淡:云朵
C亭台楼阁:建筑物
D蛇鼠一窝:动物
5.肥:瘦:挑肥拣瘦
A上:下:欺上瞒下
B来:去:翻来覆去
C黑:白:黑白分明
D是:非:口是心非
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
霜降是二十四节气中的秋季节气,且是秋季的最后一个节气,二者是对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:雨水是二十四节气中的春季节气,但春季的最后一个节气是谷雨,而雨水是春季的第二个节气,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:大暑是二十四节气中的夏季节气,且大暑是夏季的最后一个节气,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:清明是二十四节气中的春季节气,与雨季无关,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:冬至是二十四节气中的冬季节气,但冬季最后一个节气是大寒,而冬至是冬季的第四个节气,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
修缮和修葺都指修理、修补,二者是近义关系,且修、缮、葺也为近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:淹留指长期逗留,逗留指暂时停留,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:休闲和休憩都可指休息,二者是近义关系,且休、闲、憩也为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:履职指履行职务,履任指到任、就任,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:赏识指对人的才能或对作品的价值有所认识而予以重视或赞扬,赏玩指观赏游玩,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
海底捞月比喻根本做不到,白费力气;缘木求鱼比喻方向、方法不对,一定达不到目的,二者为近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:抱薪救火比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大;釜底抽薪指抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:七嘴八舌形容人多口杂;鹦鹉学舌比喻别人怎样说,他也跟着怎样说(含贬义),二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:趁火打劫指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益;浑水摸鱼比喻趁混乱的时机捞取利益,二者为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:锦上添花比喻使美好的事物更加美好;画蛇添足比喻做多余的事,反而不恰当,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
绫、罗、绸、缎表示的是四种不同的丝织物,四者为并列关系,且分别都与丝织物构成包容关系中的种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:笔、墨、纸、砚是文房四宝,四者为并列关系,澄泥砚是砚的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:风轻和云淡两者构成并列关系,但不能构成四者的并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:亭、台、楼、阁表示的是四种不同的建筑物,四者为并列关系,且分别都与建筑物构成包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:蛇鼠一窝不能拆分成四字的并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
肥与瘦为反义词,且肥在第三个词语中的2号位,瘦在第三个词语中的4号位,第三个词语拆分之后,挑肥与拣瘦均为动宾结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:上与下为反义词,上在第三个词语中的2号位,下在第三个词语中的4号位,第三个词语拆分之后,欺上与瞒下均为动宾结构,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:来与去为反义词,来在第三个词语中的2号位,去在第三个词语中的4号位,第三个词语拆分之后,翻来与覆去不是动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:黑与白为反义词,黑在第三个词语中的1号位,白在第三个词语中的2号位,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:是与非为反义词,是在第三个词语中的2号位,非在第三个词语中的4号位,第三个词语拆分之后,口是与心非不是动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
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