2023年安徽公务员考试模拟：阅读理解（12.21）

　　1.退行心理是一种心理防御机制，是指人们在遭受挫折、面临困难时，以比较幼稚的态度，选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况。对于二三十岁的成年人来说，经常要面临来自各个方面的多重压力，于是在比较自由的环境中，很多人都会通过退行心理来调节情绪、释放压力，自称宝宝便是一种具体表现。事实上只要无伤大雅，这种暂时性的退行心理不仅是正常的，而且在某些情况下是极其有必要的。但如果一个人在遇到困难时，总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病。

　　根据这段文字，下列说法正确的是：

　　A经常自称宝宝会发展为某种心理疾病

　　B时常回忆年幼时光是退行心理的表现

　　C人不应沉溺于用退行心理来逃避现实

　　D二三十岁的成年人自称宝宝极有必要

　　2.经历快速增长后，社交媒体如今却面临用户倦怠的尴尬局面。说到底，社交媒体只是人们彼此之间用来分享意见、见解、经验和观点的工具，如何使用好、管理好是关键。对广大网民而言，用好社交媒体、真诚与人交流、获取优质信息才是正道。一方面，要不断提升自身的媒介素养，学会去粗存精;另一方面，积极管理自己的行为，规避社交媒体产生的负面影响。对社交媒体平台而言，要引导用户生产更加优质的内容，切实保障平台用户的信息安全。管理者既要优化平台的功能和设计，还要加强隐私保护。

　　这段文字回答了下列哪一问题?

　　A如何用好、管理好社交媒体

　　B用户为何对社交媒体失去兴趣

　　C社交媒体如何保证用户信息安全

　　D用户如何通过社交媒体获取优质信息

　　3.生态审美以人与自然的和谐关系为基础，这种关系是审美性的，是自由性的，是以保护我们赖以生存的环境为目的的。生态审美观更加注重人与自然的和谐共生，不侧重于以某一方面作为主宰，而是强调人与自然的平等。二者的生态审美关系是内在互动的而不是单方面的独奏。人们融入自然、顺应自然，保持人与自然的和谐共生，从而使得自己的生活充满诗意。

　　下列说法与原文表达意思不相符的是：

　　A应把自然万物当作与人平等的主体看待

　　B人与自然应该自由互动、和谐共生

　　C人与自然之间具有审美性关系

　　D自然万物与人有相关性、典通性

　　4.在科学研究中，同样的研究得到不同的结果，很正常，很普遍。生命科学目前还停留在实验科学阶段，由于实验条件、样品、动物、仪器设备、实验技术略有不同而得到完全不同的结果，也不意外。如果遇到这种情况，互相指责、争论或者装作漠不关心，都是错误而且缺乏远见的。从个人事业看，这种做法会损害一个人在学术领域内的名声和信誉;如果作为导师，还会误导学生在未来学术发展中的判断，甚至影响他们的人生观。从社会的角度来看，如果利用错误的实验结果获得风险投资并针对疾病开发治疗药物，则是对宝贵社会资源的巨大浪费。

　　这段文字意在讨论：

　　A生命科学研究为什么具有特殊性

　　B科学家保持严谨求实精神很重要

　　C用正确态度与方法面对学术争议

　　D可靠的实验流程有哪些现实意义

　　5.通过主体再造实现人的发展，这是实现脱贫的根本途径。借助“改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活”模式，引导贫困人群进入新的社会行动结构之中，在参与社会行动中实现自我觉醒、自我教育，在自我改造中实现自我发展，由此形成脱贫的内生动力，这种脱贫更能引导人走上自我解放的道路，因而也具有更深刻的意义。

　　对这段文字理解准确的是：

　　A只有改变环境，才能实现脱贫致富

　　B摆脱贫困是实现人的解放的最终目标

　　C教育培训在实现脱贫中具有决定性作用

　　D实现脱贫意味着主体的再造和人的发展

　　政道教育参考答案：

　　1.A项，根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，经常自称宝宝不一定会发展为某种心理疾病，表述过于绝对，排除;

　　B项，根据首句退行心理的定义“人们在遭受挫折、面临困难时，以比较幼稚的态度，选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况”可知，“回忆年幼时光”不一定是在“遭受挫折、面临困难”时的选择，且“回忆年幼时光”也不属于“幼稚的态度”“早期生活阶段的某种行为方式”，表述错误，排除;

　　C项，根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，人不可过分沉溺于用退行心理逃避现实，表述正确，当选;

　　D项，根据文段后文介绍的退行心理的利弊影响可知，过于依赖退行心理逃避现实可能引发某种心理疾病，故“极有必要”表述错误，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.文段开篇交代背景即在快速增长后，用户对社交媒体产生倦怠心态，随后通过“说到底”表明社交媒体的实质作用，紧接着通过“关键”这一程度词强调“使用好、管理好”社交媒体很重要。随后分别从“广大网民”及“社交媒体平台”角度阐述了使用好、管理好社交媒体的具体对策。故文段文段为分总分结构，主要回答的问题为“如何用好、管理好社交媒体”，对应A项。

　　B项，文段并未对用户对社交媒体失去兴趣进行解释，无中生有，排除;

　　C项，“保证用户信息安全”仅对应“社交媒体平台”管理者的做法，表述片面，排除;

　　D项，“获取优质信息”仅对应“广大网民”如何利用社交媒体，表述片面，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.A项，根据“生态审美观更加注重人与自然的和谐共生，不侧重于以某一方面作为主宰，而是强调人与自然的平等”可知，“应把自然万物当作与人平等的主体看待”表述正确，排除;

　　B项，根据“二者的生态审美关系是内在互动的而不是单方面的独奏”“人们融入自然、顺应自然，保持人与自然的和谐共生”可知，“人与自然应该自由互动、和谐共生”表述正确，排除;

　　C项，根据“生态审美以人与自然的和谐关系为基础，这种关系是审美性的”可知，“人与自然之间具有审美性关系”表述正确，排除;

　　D项，“典通性”文段并未提及，无中生有，当选。

　　本题为选非题，故正确答案为D。

　　4.文段开篇指出同样的科学研究得出不同结果是很正常的，并指出在生命科学中由于一些因素出现这种情况也不意外，接着通过反面论证，提出面对这种学术争议，不能采取互相指责、争论或者装作漠不关心等错误的态度与方法，随后通过个人和社会的角度对前文观点进行论证，故文段为分总分结构，强调要用正确态度与方法面对学术争议，对应C项。

　　A项，“生命科学研究为什么具有特殊性”文段并未提及，无中生有，排除;

　　B项，文段重点围绕遇到学术争议应该如何处理展开论述，该项偏离文段核心话题，且“严谨求实精神”文段并未提及，无中生有，排除;

　　D项，“实验流程”文段并未提及，无中生有，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.A项，“只有······才”引导必要条件，强调靠“改变环境”可以实现脱贫致富，但根据“通过主体再造实现人的发展，这是实现脱贫的根本途径”可知，选项表述错误，且“改变环境”只是“改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活” 模式中的一部分，表述片面，排除;

　　B项，文段通过“这种脱贫更能引导人走上自我解放的道路，因而也具有更深刻的意义”，仅论述了何种脱贫的措施可以更好的引导人走向自我解放，而文段并未提及“实现人的解放的最终目标”究竟是什么，故“最终目标”无中生有，排除;

　　C项，根据“借助‘改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活’模式”可知，“教育培训”仅为模式中的一部分，决定性作用无从可得，故表述过于绝对，排除;

　　D项，根据“通过主体再造实现人的发展，这是实现脱贫的根本途径。”可知，表述正确，当选。

　　故正确答案为D。