2023年安徽省考行测真题预测：阅读理解（10.8）

　　1.“为什么我的时间总是不够用?”我们常被这个问题困扰。我们抱怨有太多事情要做，好像永远都做不完。于是“没有时间”成了我们的口头禅。在这种背景下，“时间管理”理念应运而生。时间管理倡导的很多方法，并不是要让人们逃离现代性境遇所构筑的牢笼，而是对其加以技术性强化。时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间，由于人们的主观感受常常不一样，有些人依然会觉得时间不够用，事情永远做不完，甚至为此心力交瘁。

　　对上述文段理解最准确的是( )。

　　A精细化地分割和利用时间是时间管理的本质要求

　　B时间管理没有完全解决人们“时间不够用”的困扰

　　C对时间进行技术性强化是一种有效的时间管理办法

　　D严格的时间管理在一定程度上会左右人们的主观感受

　　2.近年来，在科技的加持下，从3D扫描、3D打印再到AR沉浸式体验，“沉睡”千年的历史文物不断被“唤醒”，走入大众视野。“考古盲盒”的走红、《唐宫夜宴》的惊艳和“博物院元宵奇妙夜”的新奇，都离不开技术的支撑。虚拟现实、增强现实等数字“黑科技”，为沉浸式展览和体验提供了发展空间，让古今对话成为可能，也让时空的穿透力变得真实可感。同时，短视频和社交平台等传播领域的新技术，也让文化产品能够以更快的速度、更强的力度在新媒体平台迅速传播并维持热度。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A科技赋能让文物重新“活起来”

　　B“黑科技”成就文物的古今对话

　　C沉浸式体验让文物再度“热起来”

　　D把握新技术，加速文物的大众传播

　　3.研究发现，人体存在一种细胞清洁过程，被称为分子伴侣介导的自噬(CMA)。CMA和阿尔兹海默症之间存在动态的相互作用。CMA的效率会随着人类年龄的增长而下降，导致人体内有害蛋白质积累成不溶性团块，形成有毒蛋白质聚集体，从而损害细胞，导致阿尔兹海默症症状的出现。而早期的阿尔兹海默症也会损害CMA，使CMA活性显著降低。为此，研究人员开发出了一种新药，该药物通过提高CMA关键成分的受体水平来重振CMA效率，从而改善小鼠记忆力，显示出治疗阿尔兹海默症的潜力。

　　根据这段文字，以下说法正确的是：

　　A新药物能够减缓阿尔兹海默症的发展

　　B阿尔兹海默症抑制了CMA的发生

　　C抑制有害蛋白质积累能够提高记忆力

　　D新药物的功效是通过提高CMA效率来实现的

　　4.对于山区河流开发保护研究来说，传统采沙方法依靠人力取水，采样时间间隔长，获取数据效率低。坐底仿生水沙观测系统的投放，标志着我国山区河流水沙监测进入了高时间分辨率全过程监测的新阶段。所谓仿生，就是指系统形状像一条鱼，能匍匐在水流很急的水底，这种系统和技术可以搭载水温、浊度及压力传感器等多种观测设备，以此实现对河流水文特征及动力条件的分钟级连续观测。目前，该技术已经应用于对青藏高原河流沉积物来源、组成及从搬运动力过程开展超高时间分辨率定量化研究中。

　　根据这段文字，坐底仿生水沙观测系统：

　　A是我国第一套监测山区河流水沙的系统

　　B探测结果可以为灾害预警提供数据支撑

　　C可以自行漂浮在水中对全流域进行监测

　　D实现了对河流水沙沉积过程的连续监测

　　5.长期以来，考试大纲规定了考试的内容、范围、知识点，规定了各学科知识点的考试权重，规定了各个知识点的考试题型，其“标准”明确、具体、直观，对教师教学的导向极其强烈。一方面，它缩小了国家课程标准关于各学科教学内容的范围;另一方面，它规定了各学科知识点在考试中的权重，教师的学科教学活动“做题化”“训练化”倾向越发严重。在考试大纲的这种强大的导向下，教学过程几乎“窄化”“异化”成了考试训练过程，让教育教学活动陷入应试教育的“泥潭”无力自拔。

　　这段文字意在说明：

　　A考试大纲的强导向作用亟待弱化

　　B考试大纲的存在不符合时代要求

　　C考试大纲的出现强化了应试教育

　　D考试大纲偏离了素质教育的要求

　　政道教育参考答案：

　　1.A项，由“时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间”可知，文段只介绍了时间管理要教会我们的内容，并未提及其本质要求，无中生有，排除;

　　B项，由“时间管理原本是······甚至为此心力交瘁”可知，表述正确，当选;

　　C项，由“时间管理倡导的很多方法······而是对其加以技术性强化”可知，对时间加以技术性强化为很多时间管理方法的实质，而非一种时间管理方法，表述错误，排除;

　　D项，由“时间管理原本是要教会我们更精细······甚至为此心力交瘁”可知，文段仅说明人们受到主观感受影响而觉得时间不够用，并未提及时间管理对主观感受的影响，强加逻辑，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.本题为标题填入题。文段开篇提出观点，指出科技唤醒了历史文物，并通过“考古盲盒”、《唐宫夜宴》等举例论证，接着说明虚拟现实等数字“黑科技”让古今对话成为可能，并通过“同时”表示并列，列举短视频等传播领域的新技术让文化产品传播速度更快、力度更强，属于对前文观点的进一步解释说明，故文段为总分结构，意在说明科技唤醒了历史文物，对应A项。

　　B项“黑科技”、D项“新技术”均对应文段解释说明部分，非重点，且表述片面，排除;

　　C项，“沉浸式体验”是科技带来的体验效果，并非技术本身，偷换概念，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.A项，根据“研究人员开发出了一种新药······显示出治疗阿尔兹海默症的潜力”可知，新药物在将来有可能治疗阿尔兹海默症，并非现在能够减缓阿尔兹海默症的发展，表述过于绝对，排除;

　　B项，根据“而早期的阿尔兹海默症也会损害CMA，使CMA活性显著降低”可知，早期的阿尔兹海默症会对CMA造成损害，而非所有阶段的阿尔兹海默症，范围扩大，且“抑制了CMA的发生”表述错误，文段强调“CMA活性显著降低”，排除;

　　C项，文段并未提及“抑制有害蛋白质积累能够提高记忆力”，无中生有，排除;

　　D项，根据“该药物通过提高CMA关键成分的受体水平来重振CMA效率，从而改善小鼠记忆力，显示出治疗阿尔兹海默症的潜力”可知，新药物是通过提高CMA效率显示出治疗功效的，表述正确，当选。

　　故正确答案为D。

　　4.A项，“我国第一套监测山区河流水沙的系统”文段未提及，无中生有，排除;

　　B项，“为灾害预警提供数据支撑”文段未提及，无中生有，排除;

　　C项，根据“能匍匐在水流很急的水底”可知，“自行漂浮在水中”表述错误，且“全流域”无中生有，排除;

　　D项，根据“对青藏高原河流沉积物来源、组成及从搬运动力过程开展超高时间分辨率定量化研究中”以及“实现对河流水文特征及动力条件的分钟级连续观测”可知，表述正确，当选。

　　故正确答案为D。

　　5.文段首先介绍了考试大纲对于考试内容、范围、知识点及其考试权重、考试题型等与考试相关的各个方面的明确规定，进而对教师教学产生了极其强烈的导向性，即将教学内容、教学活动完全导向应对考试。随后从两个方面对此进行详细论述。尾句进一步重申，考试大纲让教学过程异化成为了考试而训练的过程，让教育教学活动完全被应试教育所挟持。因此，文段通篇都在阐述考试大纲的出现进一步强化了教育的应试作用，对应C项。

　　A项，“强导向作用”未明确体现考试大纲对应试的导向作用，表述不明确，排除;

　　B项，“不符合时代要求”概念扩大，与文意不符，排除;

　　D项，文中仅讨论考试大纲与应试教育之间的关系，“素质教育”无中生有，排除。

　　故正确答案为C。