1.载歌:载舞
A人云:亦云
B且战:且退
C自作:自受
D全心:全意
2.新教师:老教师
A计划:总结
B序言:结尾
C草稿:定稿
D初赛:决赛
3.航海:指南针
A粉笔:黑板报
B潜水:救生圈
C通信:屏蔽器
D驾驶:发动机
4.呼气 之于 吸气 相当于 ( ) 之于 ( )
A救火;灭火
B治病;养病
C入神;出神
D出世;入世
5.绵羊 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 高粱
A麻雀 水稻
B老鹰 麦子
C羚羊 玉米
D山羊 玫瑰
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“载歌”指一边唱歌,“载舞”是指一边跳舞,二者为并列关系,是两个同时进行的动作。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“人云”指人家说什么,“亦云”指自己也跟着说什么,两个动作存在时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“且战”指一边战斗,“且退”指一边向后移动,二者为并列关系,是两个同时进行的动作,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:“自作”指自己做错了事,“自受”指自己承担不好的后果,二者存在时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“全心”和“全意”均是指用全部的精力,二者为近义关系,不是两个同时进行的动作,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
新教师是教师,老教师是教师,二者为并列关系,且由新教师变成老教师,存在内在的转变。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:计划是工作前的提纲,总结是工作后的评价,故二者不是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:书籍或文章的开头叫“序言”,与结尾不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:草稿指在进行文学创作前提前整理的文本内容,定稿指创作内容全部确定的最后完成稿,二者为并列关系,且由草稿变成定稿,存在内在的转变,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:初赛和决赛为并列关系,但不是由初赛变为决赛,二者不存在内在的转变,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
航海时可能会用到指南针,二者为活动与工具之间的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:粉笔是绘制黑板报时可能会用到的工具,二者为工具与宣传形式之间的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:潜水时可能会用到救生圈,二者为活动与工具之间的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:屏蔽器是一种可以屏蔽通信信号的设备,二者不是活动与工具之间的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:驾驶和发动机没有明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
呼气指呼吐空气,吸气指吸入空气,二者为语义关系中的反义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:救火和灭火均指扑灭火灾,二者为语义关系中的近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:治病指治疗疾病,养病指因患病而休养,二者无明显语义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:入神指因对某事物兴趣浓厚,而精神集中,心无旁骛,出神指精神过度集中而发呆,均指精神集中,二者为语义关系中的近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:出世指淡泊名利,超出尘俗,入世指置身于红尘俗世之中,二者为语义关系中的反义关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
5.逐一代入选项。
A项:绵羊与麻雀都是动物,但绵羊是哺乳动物,而麻雀是鸟类,二者范畴不一致,高粱与水稻都是粮食作物,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:绵羊与老鹰都是动物,但绵羊是哺乳动物,而老鹰是鸟类,二者范畴不一致,高粱与麦子都是粮食作物,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:绵羊与羚羊都是反刍类哺乳动物,二者为并列关系,高粱与玉米都是粮食作物,二者为并列关系,前后逻辑关系一致,当选;
D项:绵羊与山羊都是反刍类哺乳动物,二者为并列关系,高粱与玫瑰都是植物,但高粱是粮食作物,玫瑰是观赏性植物,二者范畴不一致,前后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
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