1.从学理的角度来说,知识产权诉前行为保全是指为及时制止正在实施或即将实施的侵害权利人知识产权或有侵害之虞的行为,而在当事人起诉前根据其申请,由法院签发的一种禁止行为人为或不为一定行为的强制性命令。它属于知识产权侵权救济的一种暂时性措施,有着维权“及时雨”的功能。有别于传统财产权侵权,知识产权客体的易复制性与极易扩散性,使得知识产权人改变了过去倚重事后救济来保护权力的习惯。在当前国家加大知识产权保护力度、建立知识产权侵权惩罚性赔偿制度的背景下,及时有效地制止侵权比等到切实的损害结果发生后的救济更加有效。
这段文字主要介绍了知识产权诉前行为保全的:
A救济原则与法律依据
B研究背景与实施过程
C法律效力与赔偿策略
D法理概念与司法功能
2.长江拥有水生生物4300多种,其中鱼类400多种(含亚种),170多种为长江特有,是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。水生生物尤其是鱼类是长江水域生态系统健康状况的标志,而实施长江流域重点水域常年禁捕就是要在一段时间内从根本上停止捕捞利用,这是有效缓解长江生物资源衰退和生物多样性下降危机的关键之举,对改善长江水域生态环境、恢复生态功能具有重要意义。
这段文字主要介绍:
A长江水域生态环境修复的意义
B长江水域生物多样性的变化趋势
C水生生物对长江生态系统的作用
D长江流域重点水域常年禁捕的主要原因
3.高校设立家政本科专业受到舆论的质疑,因为在传统观念中,大学生是“天之骄子”,保姆似乎“低人一等”,二者难以划上等号。正是这样的错误观念,导致家政行业从业人员良莠不齐,整体素质不高。其实,家政行业是考验从业者综合素质的行业,高校设立家政专业,符合市场需求。当然,目前来看,家政专业培养出来的学生很少从事家政实务,不少都是从事家政企业管理和家政教育。要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业,就要破除职业偏见,让家政服务从业人员能够获得应有的尊严,让他们的工作能够体现应有的劳动价值,让他们有良好的发展前景。
从这段文字可以看出,作者认为家政行业吸引优秀人才的关键在于:
A增强家政专业“含金量”
B提高从业者的综合素质
C尊重从业人员劳动价值
D破除家政专业职业偏见
4.很多人认为,艺术创作是对自然或社会的观察与模仿,但在某些艺术史家看来,艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整,是不断制作与匹配“图式”的过程。无论是意大利文艺复兴对古希腊罗马精神的再现,还是中国宋元文人画对老庄哲学的追随,都是如此。艺术家在准备好想要处理的题材之前,脑海里必然存在某些已知的图式,这些图式是过去艺术家们的成果;艺术家在画布或画纸上开始描绘时,就像置身在一个“镜子厅”或“回音廊”,旧的图式被不断唤起,题材的意义在特定的视觉秩序中,以新的图式再次展现。
这段文字意在强调:
A艺术创新是无中生有的过程
B艺术作品间的相似缘于模仿借鉴
C艺术创作离不开已有的传统
D古典艺术作品是艺术创作的源泉
5.汉字从产生的那一刻起,就担负起承载中华文化的重任。几千年来,汉字一直顽强地坚持自己独特的表意性,始终没有割断同文化的联系,与中华文化相伴而行,共同谱写了中华文明的不朽篇章。中国自古以来就十分重视汉字作为文化载体的重要社会作用。早在东汉时期,许慎在《说文解字·叙》里就作出了“文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。”的著名论断。文字是一切经典文献赖以存在的基础,是社会政治得以实施的首要凭借,是前人将知识和智慧传给后人、后人了解和学习古人的最重要的工具。
这段文字意在说明:
A汉字是传承中华文化的重要载体
B文字是经典文献赖以存在的基础
C汉字是中华文明的重要组成部分
D文字是传播中华文化的重要工具
政道教育参考答案:
1.文段开篇从学理的角度来介绍“知识产权诉前行为保全”的定义,即“为及时制止正在实施······强制性命令”,随后又指出“知识产权诉前行为保全”有着维权“及时雨”的功能,并通过与“传统财产权侵权”做对比来进一步解释说明,最后阐述“知识产权诉前行为保全”功能的意义,所以文段为并列结构,分别对“知识产权诉前行为保全”的定义和功能做详细的介绍,对应D项。
A项“法律依据”、B项“研究背景”、C项“赔偿策略”文段均未提及,无中生有,排除。
故正确答案为D。
2.文段开篇论述长江是世界上水生生物多样性最丰富的河流之一,接着通过程度词“尤其是”强调鱼类是长江水域生态系统健康状况的标志,紧接着引出“长江流域重点水域常年禁捕”的话题,强调“长江流域重点水域常年禁捕”能有效缓解长江生物资源衰退和生物多样性下降危机,对于改善长江水域的生态环境具有重要意义,故整个文段重点强调长江流域重点水域为何要常年禁捕,对应D项。
A项,缺少文段核心话题“长江流域重点水域常年禁捕”,且“环境修复的意义”无中生有,排除;
B项,“变化趋势”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,“水生生物”对应程度词“尤其是”之前的内容,非重点,且缺少文段核心话题“长江流域重点水域常年禁捕”,排除。
故正确答案为D。
3.文段开篇指出高校设立家政本科专业受到舆论的质疑,分析了其背后的错误观念,并指出家政行业从业人员整体素质不高这一问题,随后通过转折标志词“其实”说明高校设立家政专业,是符合市场需求的。接着再次说明目前家政实务方面缺少人才这一问题。文段结尾则通过对策标志词“要”提出对策,强调吸引优秀人才进入家政行业要破除职业偏见,并说明了对策带来的多重意义,故文段重在强调对策,即要破除家政专业职业偏见,对应D项。
A项,增强“含金量”即指提升家政专业的价值,文段并未提及,无中生有,排除;
B项,“从业者的综合素质”对应文段对策之前,为分析问题的部分,非重点,排除;
C项,“尊重从业人员劳动价值”对应文段对策带来的意义部分,非重点,排除。
故正确答案为D。
4.文段开篇通过“很多人认为”引出他人的观点,认为艺术创作是观察和模仿,紧接着通过转折关联词“但”强调“艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整”。后文通过“意大利文艺复兴和中国宋元文人画”进行举例论证,同时又从艺术家从准备到开始作画的整个过程来论证文段的观点。故文段重点强调艺术家的创作是对传统与风格的修改和调整,即“离不开已有的传统”,对应C项。
A项,文段强调的是“艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整,是不断制作与匹配‘图式’的过程”,并非是无中生有的过程,与文意相悖,排除;
B项,文段重点论述的是“艺术创作”,而非“艺术作品”,主题词错误,且文段并未分析艺术作品相似的原因,排除;
D项,“古典艺术作品”仅是“已有的传统”当中的一个方面,且“艺术创作的源泉”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
5.文段开篇指出汉字担负着承载中华文化的重任,接下来论述几千年来汉字与中华文化相伴而行,共同谱写了中华文明的不朽篇章,对首句进行具体论述。随后进一步强调中国自古以来就十分重视汉字作为文化载体的重要社会作用,后文通过东汉时期许慎的论断及其释义进行举例说明。故文段为总分结构,重点强调汉字是中华文化的重要载体,对应A项。
B、D两项,“文字”范围扩大,文段重点论述的核心话题为“汉字”,且对应尾句解释说明的部分,非文段重点,均排除;
C项,文段重点强调的是汉字作为传承中华文化的载体,而非“组成部分”,偏离文段中心,排除。
故正确答案为A。
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