1.①青春还没有开始就已老去,这个世道的青春怕是被各类添加剂催了熟。
②可是,青春该在何时离去?
③五月因着百年前的喧嚣,成了青春的月份。
④梦想与幻想、欲望与奢望、生存与快乐,成为无法绕过的命题,费着你可怜的神经,消磨你的时光,这个青春有点难挨。
⑤青春来得悄然有序,怀疑这个世界,但不怀疑那个心目中最帅、最美的男孩或女孩的时候,青春就嚣张得可以了。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A⑤③②④①
B②④⑤①③
C③①②⑤④
D③⑤②①④
2.农民是乡村振兴的主体,也是受益者,必须要把亿万农民群众的积极性、主动性、创造性调动起来。在过去长期的农业生产中,我们或多或少存在重物轻人的现象。这表现在只注重农产品的数量增长,不重视务农队伍的素质提高和职业化。相应的是,农村教育、科技、卫生、文化等公共资源投入少,导致农村人口素质偏低、人才缺乏。而乡村发展的本质是人的健康发展,只有农民自身素质和能力不断提升,才能有效推进乡村的可持续发展。因此, 。
填入画横线部分最恰当的一句是:
A乡村振兴必须加大对农村公共资源的投入
B要提升农民科学素养,提高农业农村现代化水平
C乡村振兴在注重硬件建设的同时也要大力提高人口素质
D乡村基础教育、职业教育、就业培训等才是乡村建设的根本
3.①早期的铜鼎,因铸造技术的局限,形制比较单一,以锥足圆鼎为主,器壁较薄,纹样简单,充满了原始性
②从公元前21世纪至公元前5世纪,在大约1500年的历史进程中,鼎从一件日常的生活用器逐渐走向政治舞台,成为国家政权的标志
③值得一提的是在商代中期偏晚的时候,以族徽与日名为主题所构成的铭文开始出现,中国国家博物馆藏的后母戊鼎就是这一时期的代表。青铜鼎由此进入了它的繁荣期
④商中期以后,随着铸造技术的提高和日益重要的祭祀的需要,鼎的形制也发生了很大变化:出现了方鼎和分档鼎,且形体也不断变大
⑤鼎是青铜时代最具代表性的器物,贯穿了整个青铜时代的始终
⑥尊贵的社会地位,深厚的精神内涵,完美的艺术形式,汇聚于铜鼎一身,使其成为中国青铜文化的代表
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A⑤②⑥①④③
B②⑤①④⑥③
C⑤③①④⑥②
D①④③⑥⑤②
4.手机可能使一个孩子深陷其中不能自拔。近日,看到一个“标题党”: ,表达了人们的深深忧虑。因此,中小学都将大力治理学生手机问题纳入重难点,很多学校校规中明确规定禁止学生带手机进校园上课堂,违者将受重罚。即便如此,学生携带手机的现象还是依然呈现蔓延之势,拥有手机的学生越来越低龄化。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A未来让手机给毁了
B别让手机危害孩子
C恐怖的手机危害
D手机,身边的炸弹
5.①终究发展是一个长远的事业,而环境恶化的治理是刻不容缓的工作。
②生存环境,给人类社会提出了严重警告:再也不能以牺牲环境为代价而谋发展。
③厚厚的指灰,似在解释着沙尘暴的逼人气势到底有多凶猛。
④更不能先污染,再治理,治理污染——污染治理,反复无穷。孰轻孰重,谁人不知啊?
⑤窗台上落满尘埃,手指在上面轻轻一划,如同艺术家作沙画一般,清晰非常。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A②④⑤①③
B⑤③②①④
C③④⑤①②
D⑤②③①④
政道教育参考答案:
1.对比选项,判断首句。②句开头转折关联词“可是”,不适合放在首句,排除B项;③句引出青春的话题,⑤句表明青春来时的状况,应先引出青春的话题,再具体阐述青春的来和离去,故③句更适合作为首句,排除A项。
继续观察句子,②句中出现转折词“可是”,故②句前后表意应相反,②句前应说明青春来时的状态,即⑤句,故⑤②捆绑且⑤在②前,对应选项为D。
故正确答案为D。
2.横线出现在文段结尾,所填句子应是对前文的总结概括。文段首句介绍农民在乡村振兴中的重要性,随后指出在农业生产中存在的问题,即“不重视务农队伍的素质提高和职业化”导致农村人口素质偏低,最后通过“只有······才······”提出对策,强调要不断提升农民自身素质和能力,故文段论述的重点是乡村振兴应不断提升农民自身素质和能力,对应C项。
A项,“加大对农村公共资源的投入”仅对应一方面内容,表述片面,且未提及文段的重点概念“素质”,排除;
B项,未提及文段论述的核心话题“乡村振兴”,排除;
D项,文段“只有······才······”句式中,强调的重点是“农民自身素质”,而非“乡村基础教育、职业教育、就业培训”,不契合文段中心,排除。
故正确答案为C。
3.比对选项确定首句。首句有①、②、⑤三句,①句阐述早期铜鼎的特点,②句阐述鼎在大约1500年的历史进程中功用的变化,⑤句是对鼎下定义,所以⑤句最适合做首句,排除B、D两项。再看①句阐述“早期的铜鼎”,③句阐述“青铜鼎由此进入了它的繁荣期”,即繁荣期的鼎,按照时间发展顺序,①句应在③句之前,排除C项。
验证A项,⑤句对鼎下定义,引出鼎的话题,②句介绍鼎在历史进程中功用的变化,⑥句指出铜鼎是中国青铜文化的代表,①、④、③三句介绍鼎从早期到繁荣期的发展历史,逻辑通顺。
故正确答案为A。
4.横线出现在文段中间,需要结合前后文,且横线处前提到“标题党”,说明所填内容符合“标题党”特征,有夸大的成分且能够吸引大家眼球,以及通过连接的句子能够表达“人们的深深忧虑”。文段开篇的论述强调手机对孩子有危害,后文通过“因此”做总结,指出学校治理学生携带手机进入学校,但是仍然不能杜绝此类现象,且趋势还在继续蔓延。概括前后文语义即“手机对孩子有危害,学生携带手机问题呈蔓延趋势,令人担忧”,对应A项,且A项表述属于“标题党”的特征。
B项:是对问题的直接陈述,不能体现“标题党”的特征,排除。
C、D两项:仅指出手机危害,但未体现对孩子所造成的影响,与文意不符,排除。
故正确答案为A。
5.观察选项,判断首句。②句表明生存环境给人类提出了警告。③句表明指灰可显示沙尘暴的凶猛,⑤句说明用手指在窗台的尘埃上划过。按照事理逻辑,应先用手指划过尘埃再有指灰,故⑤句应在③句之前,且⑤③两句捆绑,排除A、C、D项,锁定正确答案为B。
验证B项,⑤③提出问题,即沙尘暴很严重,②①④讨论怎么解决沙尘暴带来的问题,其中②句提到“再也不能以牺牲环境为代价”,④句“更不能”表示递进,④句应在②句后,语序正确,验证正确。
故正确答案为B。
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