1.①文化是每个民族每个国家的生命体现
②文化的积淀是一个社会、一个民族最可宝贵的精神财富
③“不同”“多元”是社会发展的必然,更是现代社会文明进步的标志
④如若所有的民族、所有的国家都强求一律,很可能导致人类文明僵化衰落
⑤中国道路的成功充分说明,各个国家必须根据自己的国情建设精神家园
⑥中国有句古话说得好,“和实生物,同则不继”
将以上6个句子重新排列,语序最恰当的是
A②⑤④⑥③①
B⑥②③④⑤①
C③⑥④①②⑤
D④⑥①⑤②③
2.①一些家长之所以对《安徒生童话》保持警惕,就在于他们担心孩子沉迷于童话建构的虚幻、完美的“想象世界”,失去了自力更生、自强自立的精神之“钙”。②那些被焦虑裹挟的家长,总是千方百计地去激励与鞭策孩子;当童话不能满足他们这些需求的时候,自然会对《安徒生童话》提出批评与质疑。③那些认为“安徒生童话是毒草”的家长,用成人眼光打量童话,显然并不合适;④经过简化、美化的童话固然有一些不完美的地方,却能够对儿童进行基本的美育与德育,丰盈他们的精神世界。
“法国思想家卢梭认为,‘在人生的秩序中,儿童有它的地位,应当把成人看作成人,把孩子看作孩子’。”这句话是从上段文字中抽离出来的,它在文中最合适的位置是
A①
B②
C③
D④
3.对个人数据信息的抓取和使用,的确有助于金融机构更准确地把握消费者需求,全面识别风险,设计出更符合消费者需求的产品和服务。因而有观点认为,大数据时代,消费者只要享受了信息互联互通的便利,就必须付出信息让渡的代价,这是一种公平交易。这一观点实际上忽视了信息的价值,忽略了信息的所有权。
作者在后文应该不会谈论:
A互联网时代个人信息的价值及获取方式
B个人信息被泄露或者滥用所带来的危害
C通过法律规范个人信息交易的必要性
D整顿信息交易对数字经济发展的影响
4.最早对“峨眉”二字作出解释的是晋人任豫,其《益州记》记载峨眉山在南安县(今四川乐山)界以南八十里,两山首相望如蛾眉。这个说法为北朝郦道元所接受,其《水经注》记载峨眉山在南安县界,去成都南千里,秋日清澄,望见两山相峙如蛾眉。任豫、郦道元从峨眉山的外形来推定“峨眉”二字的语源语义来历,几乎成为后世定论。然而考查图书典籍,我们却找不到“峨眉”为“蛾眉”的文献证据。
这段文字是一篇论文的开头,这篇论文最可能:
A考证“峨眉”一词的来源
B介绍峨眉山外貌形态的变化
C介绍《水经注》对后世的影响
D论证文献对地理研究的重要性
5.①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落
②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的
③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光
④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上继续公转
⑤这样看上去就有许多流星,也就是流星雨
⑥这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A④②⑥③⑤①
B①④③⑥⑤②
C④⑥①③⑤②
D①③⑤②④⑥
政道教育参考答案:
1.首先对比选项,确定首句,②句引出“文化的积淀”的话题,③句提出“不同、多元”的观点,⑥句提出“同则不继”的观点 ,均可作为首句。而④句“如若所有的民族、所有的国家都强求一律,很可能导致人类文明僵化衰落”是通过反面论证的形式解释说明“所有的民族、国家不能都一样”,即“不同”这一观点,不适合作首句,排除D项。
对比尾句,①句说明“文化”很重要,而⑤句则是通过“必须”提出对策,指出各个国家如何建设精神家园,故⑤句更适合作尾句,排除A、B两项。
故正确答案为C。
2.此题为语句填空的变形题。句子位于文段中间,起到承上启下的作用,被抽离出的文字是一个观点,表明儿童不应该被当做成人对待,应该被当做孩子看待。①句介绍被焦虑裹挟的家长对童话故事持有批评和质疑的态度。②句指出被裹挟的家长因为不能满足自己的需求,所以对童话提出质疑。③④句介绍家长用成人的眼光打量童话是不合适的,童话可以丰盈儿童的精神世界。
这句话应放在②句与③句之间,承接②句中家长将自己的需求强加到孩子身上这一问题,③句是对这句观点进行了举例论证。
故正确答案为C。
3.根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段开篇指出对个人数据信息的抓取和使用对金融机构有一定的好处,接着论述有观点认为“大数据时代,消费者只要享受了信息互联互通的便利,就必须付出信息让渡的代价”,最后尾句通过指代词“这”总结前文,强调前文论述的是忽视信息价值、忽略信息所有权的错误观点。根据话题一致原则,下文应继续围绕“个人信息”这一话题展开具体论述,A、B、C三项,均围绕“个人信息”这一话题,分别从“价值及如何获取”“泄露或者滥用危害”及“如何规范交易”的角度展开论述,可能作为接下来讨论的内容,排除。D项,“信息交易”范围扩大,与文段核心话题不一致,且按照逻辑顺序,“整顿信息交易对数字经济发展的影响”应该在分析危害及如何规范交易之后再进行论述,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。
4.这是一道接语选择题,重点关注文段尾句。文段首先分别介绍了任豫、郦道元对“峨眉”二字作出的解释,并指出他们是根据峨眉山的外形来推定“峨眉”的语源语义来历,尾句“然而”转折,指出没有图书典籍能够证明“峨眉”为“蛾眉”。由此可知,文段主要围绕“峨眉”的来源在论述,作为一篇论文的开头,这篇论文最可能在考证“峨眉”的来源,对应A项。
B项,“峨眉山外貌形态”与尾句话题不一致,且“变化”无中生有,排除;
C项,《水经注》为举例部分的内容,非重点,且表述片面,排除;
D项,与文段话题不一致,排除。
故正确答案为A。
5.本题考查语句排序,首先对比选项,判断首句。①谈论的是“尘埃带”,④谈论的是“尘埃”,按照行文逻辑,应先有尘埃的扩散,然后才形成尘埃带,故④更适合做首句,排除B、D两项。接下来可判断尾句,②由“因此”引导结论,更适合做尾句,且⑤与②出现了“流星雨”这一共同信息,故⑤②应捆绑,排除A项。
故正确答案为C。
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