2022年安徽公务员考试模拟：逻辑填空（3.18）

　　1.商品或服务没有质量的保障，就像生命失去了健康一样，一切都 。人们进行网络消费时，能够一眼看到价格，却很难发现是否存在质量问题。这种情况下，质量因素便更加关键。如果商家在营销环节耍小聪明，以低价为噱头，轻视质量，就如同 ，等到“东窗事发”，注定会收到消费者的差评。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A无从谈起 掩耳盗铃

　　B无济于事 饮鸩止渴

　　C徒劳无功 作茧自缚

　　D黯然失色 买椟还珠

　　2.五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严;不是 ，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步;不是 ，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A刻舟求剑 作壁上观

　　B邯郸学步 闭门造车

　　C固步自封 纸上谈兵

　　D拾人牙慧 夸夸其谈

　　3.交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却 。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A南辕北辙

　　B针锋相对

　　C截然相反

　　D纷繁复杂

　　4.黄河三角洲是中国大河三角洲中海陆变迁最 的地区，特别是黄河口地区造陆速率之快、尾闾迁徙之频繁，更为世界罕见。黄河三角洲的 受黄河水沙条件和海洋动力作用的制约，黄河来沙使海岸堆积向海洋推进，海洋动力作用又使海岸侵蚀向陆地推进。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A壮观 形成

　　B复杂 形态

　　C剧烈 演化

　　D活跃 演变

　　5.近年来出现的《我在故宫修文物》等以国宝为题材的纪录片，提供了认识历史的新 。这些纪录片以具体的文物为线索，又不 于文物，而是描绘物品所处时代的精神世界，以此引导当代观众与传统文化发生碰撞，引导情感参与，开拓历史视野。这些节目如同荧屏上的博物馆，让观众 。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A方向 受制 大开眼界

　　B视角 拘泥 流连忘返

　　C境界 局限 身临其境

　　D途径 止步 叹为观止

　　政道教育参考答案：

　　1.第一空，文段首句通过“就像”将商品与质量的关系比作生命与健康的关系，商品没有质量则没有保障，生命失去了健康，同样一切都没了、都失去了，故横线处词语表意为没了、失去了的含义。A项“无从谈起”指因为条件不足事情没法办成;B项“无济于事”指对于事情没有帮助或益处;C项“徒劳无功”指白费力气，没有成就或好处，均符合文意，保留。D项“黯然失色”多比喻相比之下很有差距、远远不如，文中没有和谁比较之后显出差距之意，排除。

　　第二空，由“如同”可知，横线处是对前句的总结，所填词语形容商家在营销环节耍小聪明，以低价为噱头，轻视质量的行为。A项“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，说明商家明知质量不行，却避而不谈，大打营销牌，的确是一种“掩耳盗铃”的行为，符合文意，当选;B项“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果，文中没有提及眼下存在困难，与文意不符，排除;C项“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境，第二空是对前句的总结，而前文没有体现出任何一点使自己陷入困境之意，与文意不符，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.第一空，“不是······而是”表反义并列，“而是”后表示追求发展进步，故横线处应表达不追求发展进步的意思。A项“刻舟求剑”一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人，C项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，均可表达不求进步的意思，保留。B项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，文段未提及“模仿别人”，与文意无关，排除;D项“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，与文意无关，排除。

　　第二空，同样为“不是······而是”的反义并列句式，“而是”后指出付诸行动，故横线处表示未付诸行动的意思。C项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题，符合文意，当选。A项“作壁上观”比喻置身事外，在旁不协助任何一方，强调不参与，与文意不符，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.由“虽然形式相同，意义却”和其后“所导致的后果”可知，所填词语应表示“不同”，但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明，用在此处既能够表达不同，又恰好加深了语义，与文意相符，当选。

　　A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，不合题意，排除;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，侧重强调观点与立场的不同，排除;D项“纷繁复杂”形容头绪多，情况复杂，侧重于复杂，用在此处不恰当，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一空，根据后文“特别是黄河口地区造陆速率之快、尾闾迁徙之频繁”可知，D项“活跃”指活动频繁，与“速率之快”、“迁徙之频繁”对应恰当，符合语境。A项“壮观”指雄伟奇观，通常搭配风景、景象，与前文“海陆变迁”搭配不当，排除;B项“复杂”指的是多而杂乱，无法体现“变迁快和频繁”之意，排除;C项“剧烈”指的是激烈、强烈，只能体现变迁的力度，但是后文强调的是变迁的速度和频繁度，与力度无关，排除。

　　第二空代入验证，根据前文的“变迁”和后文的“推进”可知，文段侧重强调的是黄河三角洲变化的过程，D项“演变”指一个事物发生变化的过程，符合文意。

　　故正确答案为D。

　　5.第一空，依据文意可知纪录片提供了认识历史的新形式，A项“方向”、B项“视角”、D项“途径”均可填入文段，保留;C项“境界”表示事物所达到的程度或表现的情况，与文意不符，且无法和“提供”搭配，排除。

　　第二空，文段强调纪录片不仅描绘文物，而且描绘物品所处时代的精神世界，A项“受制”、B项“拘泥”、D项“止步”填入文段均可表示纪录片描绘内容比较广博的含义，故均保留。

　　第三空，根据“如同荧屏上的博物馆”可知，考查形象化表达，文段将节目比作了“博物馆”，B项“流连忘返”形容徘徊、留恋而不忍离去，当选。A项“大开眼界”指广泛地开阔了视野，增长了见识，无法和“博物馆”这一地点构成形象化对应，且与前文“开拓历史视野”重复，排除;D项“叹为观止”强调赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，程度过重且无法与“博物馆”这一地点构成形象化对应，排除。

　　故正确答案为B。