2022年安徽公务员考试模拟：定义判断（3.7）

　　1.除草剂必须具有良好的选择性，即在一定的用量与使用期内，能够防除杂草而又不伤害作物。其中，形态选择性是利用作物与杂草的形态结构差异而获得的选择性。生化选择性是利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性。

　　根据上述定义，下列属于生化选择性的是：

　　A将玉米种子事先用吸附性强的活性炭处理，通过这种保护物质避免或降低除草剂对种子的伤害

　　B除草剂草甘膦用于作物播种、移栽或插秧之前，杀死已萌发的杂草，而这种除草剂在土壤中会很快失活或钝化，因此使用过后可安全地播种作物

　　C小麦叶片窄、直立，表面有较厚的蜡质层和角质层，可使药液不易沾着，而杂草则因叶片宽、平、角质层薄，易接触除草剂而被杀伤

　　D除草剂敌稗可被水稻含有的酰胺水解酶分解，而杂草不具备足量的酰胺水解酶，无法分解敌稗，易被杀死

　　2.回指是在语法描写中用来指一个语言单位(回指语)从先前某个已表达的单位或意义(先行语)得出自身释义的过程或结果。回指可分为直接回指和间接回指。直接回指是指回指语与先行语存在明显共指关系，回指语是对先行语的重复。间接回指是指回指语与先行语之间的关系不明显，必须通过特定语境进行判断才能确立。

　　根据上述定义，下列画横线部分所反映的先行语和回指语之间的关系属于直接回指的是：

　　A要向前来参会的人表示感谢，人家来参会就是对我们的支持

　　B门口停着好些三轮车，许多车夫在那里闲站着

　　C这房子相当讲究，门是楠木做的

　　D他午饭前来到餐馆点了一杯咖啡，服务员是一位意大利人

　　3.超限效应指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象。

　　根据上述定义，下列行为中不属于超限效应的是：

　　A某药店店员遭顾客投诉，店长对该店员进行了罚款200元的处罚并进行严厉批评，后又多次在全体店员会议上提及此事，导致该店员辞职

　　B小强期中考试语文、数学意外只考了80多分，爸妈很失望，常在临睡前批评他，小强渐渐感到烦躁，结果期末考试只考了70多分

　　C赵老师喜欢“拖堂”，结果期中考试时有一题一半同学都做错了，而该题就是他在某一次“拖堂”时所讲的内容

　　D张老师中考前召开班会，强调考试注意事项，有同学迟到了几分钟，当晚她又给所有同学及家长发了短信，再次告知班会内容

　　4.系统脱敏法是一种心理治疗法，当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时，引导患者放松，使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对该刺激物产生病理性反应。它包括快速脱敏法和接触脱敏法等。前者是治疗者陪伴病人置身于令病人感到恐惧的情景，直到病人不再紧张为止。后者是通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触，最终达到克服恐惧的目的。

　　根据上述定义，如果要治疗一名特别害怕蛇的孩子，下列治疗方法中属于接触脱敏法的是：

　　A让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后，再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇

　　B带孩子去室内蛇类养殖场，看各种不同种类的蛇，看多了自然就不再害怕了

　　C给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事，引发孩子开心的情绪，逐渐减少对蛇的恐惧

　　D录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作，然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看

　　5.授权是指领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属的行为。

　　下列不属于授权的是：

　　A某公司财务专员因事外出，遂将内部报账相关事项交由出纳代为处理

　　B某公司为优化内部审批流程，部分需要董事长签字的文件由其秘书盖章予以处理

　　C某公司总经理因病住院期间，公司各项工作由常务副总经理代为主持

　　D某公司员工在出差期间，代表公司与客户签订了一项订单合同

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：找出定义关键词。

　　形态选择性：“利用作物与杂草的形态结构差异而获得的选择性”;

　　生化选择性：“利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：通过活性炭处理的方式避免或降低除草剂对种子的伤害，没有体现除草剂在作物和杂草之间的选择性，不符合“利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性”，不符合生化选择性的定义，排除;

　　B项：除草剂草甘膦可杀死土壤中的杂草，同时不会对土壤产生副作用，但这个过程发生在播种作物之前，没有体现除草剂在作物和杂草之间的选择性，不符合“利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性”，不符合生化选择性的定义，排除;

　　C项：由于小麦和杂草的叶片形状及角质层的差异，除草剂可以选择性地杀伤杂草，体现了除草剂在作物和杂草之间的选择性，符合“利用作物与杂草的形态结构差异而获得的选择性”，符合形态选择性的定义，不符合生化选择性的定义，排除;

　　D项：水稻中含有的酰胺水解酶可以分解除草剂敌稗，而杂草因无法分解敌稗易被杀死，酰胺水解酶分解敌稗的过程体现了不同代谢过程中活化机制和解毒反应的差异，也体现了除草剂在作物和杂草之间的选择性，符合“利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性”，符合生化选择性的定义，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.第一步：找出定义关键词。

　　回指：“用来指一个语言单位(回指语)从先前某个已表达的单位或意义(先行语)得出自身释义的过程或结果”;

　　直接回指：“回指语与先行语存在明显共指关系”、“回指语是对先行语的重复”;

　　间接回指：“回指语与先行语之间的关系不明显”、“必须通过特定语境进行判断才能确立”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：选项中先行语是“前来参会的人”，回指语是“人家”，“人家”用来指代前文中提到的“前来参会的人”，符合“回指语与先行语存在明显共指关系”、“回指语是对先行语的重复”，符合“直接回指”定义，当选;

　　B项：选项中先行语是“三轮车”，回指语是“车夫”，前者是物，后者是人，二者间无明显的共指关系，“车夫”也不是对“三轮车”的重复，不符合“回指语与先行语存在明显共指关系”、“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”定义，排除;

　　C项：选项中先行语是“这房子”，回指语是“门”，前者是整体，后者是前者的部分，二者间无明显的共指关系，“门”也不是对“房子”的重复，不符合“回指语与先行语存在明显共指关系”、“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”定义，排除;

　　D项：选项中先行语是“餐馆”，回指语是“服务员”，前者是场所，后者是人，二者间无明显的共指关系，“服务员”也不是对“餐馆”的重复，不符合“回指语与先行语存在明显共指关系”、“回指语是对先行语的重复”，不符合“直接回指”定义，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.第一步：找出定义关键词。

　　“刺激过多、过强或作用时间过久”、“引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：店长对店员进行了罚款并严厉批评，后又多次提及此事，符合“刺激过多、过强或作用时间过久”，导致该店员辞职，符合“引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象”，符合定义，排除;

　　B项：爸妈因期中考试成绩对小强很失望，常在临睡前批评他，符合“刺激过多、过强或作用时间过久”，小强渐渐感到烦躁，结果期末考试成绩更差了，符合“引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象”，符合定义，排除;

　　C项：赵老师喜欢“拖堂”，符合“刺激过多、过强或作用时间过久”，考试中赵老师“拖堂”时讲的题目有一半同学都做错了，符合“引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象”，符合定义，排除;

　　D项：张老师召开班会强调中考注意事项，因部分同学迟到，当晚给所有同学及家长发了短信，再次告知班会内容，不符合“刺激过多、过强或作用时间过久”，同时未体现同学和家长对此的反应，不符合“引起被刺激者极不耐烦或逆反的心理现象”，不符合定义，当选。

　　本题为选非题，故正确答案为D。

　　4.第一步：找出定义关键词。

　　“通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触”、“最终达到克服恐惧的目的” 。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇，符合“示范接触孩子所恐惧的对象”，再慢慢让孩子逐渐接触和触摸蛇，符合“让病人逐渐与所惧怕的对象接触”，最终克服恐惧，符合定义，当选;

　　B项：带孩子去室内蛇类养殖场看各种不同的蛇，没有体现示范与蛇的接触，不符合定义，排除;

　　C项：给孩子讲有关蛇的童话故事，既没有体现示范与蛇的接触，也没有体现让孩子直接接触所惧怕的对象，不符合定义，排除;

　　D项：录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作，放给孩子看，给孩子看的是视频而不是真的蛇，没有体现通过示范，让孩子与蛇接触，不符合定义，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.第一步：找出定义关键词。

　　“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：财务专员将内部报账相关事项交给出纳，财务泛指财务活动和财务关系，财务专员不是出纳的领导，不符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”，不符合定义，当选;

　　B项：董事长将需要董事长签字的文件交给秘书，董事长是秘书的领导，符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”，符合定义，排除;

　　C项：总经理将各项工作交给常务副总经理，总经理是常务副总经理的领导，符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”，符合定义，排除;

　　D项：员工代表公司签订合同，签订合同的权利一般是公司领导的，所以可能是领导把代表公司签订合同的权利委派给了该员工，符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”，符合定义，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为A。