1.纪录片 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 客观题
A电影;主观题
B国产片;选择题
C动画片;考试题
D译制片;必答题
2.素描:单色:绘画
A色素:食品:添加剂
B书签:阅读:工具
C变脸:表演:艺术
D新闻:纪实:文体
3.( ) 对于 口罩 相当于 竹子 对于 ( )
A耳挂;竹炭
B无纺布;斗笠
C卫生用品;竹叶
D医用口罩;箭竹
4.党员:干部:服务人民
A青年:才俊:报效国家
B科学:精英:科技立身
C大国:工匠:技术强国
D学校:教师:教书育人
5.税前收入:税后收入:税金
A法律规定:道德规范:规则
B测量高度:真实高度:误差
C高原地区:平原地区:纬度
D生产成本:出厂价格:销售价
政道教育参考答案:
1.逐一代入选项。
A项:有的纪录片是电影,有的纪录片不是电影,有的电影是纪录片,有的电影不是纪录片,二者为交叉关系,主观题是自由应答型试题,包括论述题、材料分析题等,客观题是固定应答型试题,包括判断题、选择题等,二者为矛盾关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:有的纪录片是国产片,有的纪录片不是国产片,有的国产片是纪录片,有的国产片不是纪录片,二者为交叉关系,选择题是一种客观题,二者为种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:纪录片是以真实生活为创作素材,以展现真实为本质的电影或电视艺术形式,动画片是在动画的基础上,由制作者赋予艺术内涵与思想内涵,所产生的艺术作品,二者为并列关系,有的考试题是客观题,有的考试题不是客观题,有的客观题是考试题,有的客观题不是考试题,二者为交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:译制片是指将原版影片的对白或解说翻译成另一种语言后,以该种语言配音混录或叠加字幕后的影片。有的纪录片是译制片,有的纪录片不是译制片,有的译制片是纪录片,有的译制片不是纪录片,二者为交叉关系,有的必答题是客观题,有的必答题不是客观题,有的客观题是必答题,有的客观题不是必答题,二者为交叉关系,前后逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
2.第一步:分析题干词语间的逻辑关系。
素描的属性是单色,而且素描是一种绘画,即前两词为属性关系,一词与三词为种属关系。
第二步:逐一分析选项。
A项,色素的属性不是食品,但它是一种食品添加剂,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项,书签的属性不是阅读,但它是一种阅读工具,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,变脸是一种表演也是一种艺术,不能说表演是变脸的属性,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项,新闻的属性就是纪实,而且新闻也是一种文体,为种属关系,与题干切合,当选。
故正确答案为D。
3.逐一代入选项。
A项:耳挂是口罩的组成部分,二者为组成关系;竹子是竹炭的原材料,二者为对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:无纺布是制作口罩的原材料,二者为对应关系;竹子是制作斗笠的原材料,二者为对应关系,前后逻辑关系一致,当选;
C项:口罩是一种卫生用品,二者为种属关系;竹叶是竹子的组成部分,二者为组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:医用口罩是口罩的一种,二者为种属关系;箭竹是竹子的一种,二者为种属关系,但词语前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
有的党员是干部,有的党员不是干部,有的干部是党员,有的干部不是党员,二者为交叉关系,党员和干部都是服务人民的主体,与服务人民是对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:有的青年是才俊,有的青年不是才俊,有的才俊是青年,有的才俊不是青年,二者为交叉关系,青年和才俊都是报效国家的主体,与报效国家是对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:科学和精英不是交叉关系,且科学不是科技立身的主体,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:大国和工匠不是交叉关系,且大国不是技术强国的主体,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:学校是教师的工作地点,二者不是交叉关系,且学校也不是教书育人的主体,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
税前收入和税后收入是并列关系,税前收入减去税金等于税后收入。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:法律规定和道德规范是并列关系,法律规定和道德规范依据的是不同的规则规范大家的行为,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:测量高度和真实高度是并列关系,测量高度减去误差等于真实高度,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:高原地区和平原地区是并列关系,但高原地区和平原地区是根据不同的海拔进行区分的,与纬度无关,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:生产成本、出厂价格、销售价是并列关系,销售价减去出厂价格是销售商的利润,出厂价格减去生产成本是生产商的利润,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
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