1.红绿灯:开关柜
A.千斤顶:百米尺
B.手摇床:脚踏车
C.加热炉:冷却罐
D.装卸车:录放机
2.报纸:编辑
A.学生:教师
B.机器:操作
C.信件:邮差
D.电影:导演
3.( ) 对于 血液循环 相当于 引擎 对于 ( )
A.血管 汽车
B.血管 车速
C.心脏 汽车
D.心脏 车速
4.( ) 对于 湿地 相当于 稀土 对于 ( )
A.候鸟:工业
B.生态:资源
C.雨水:黄金
D.沼泽:矿产
5.( )对于 思索 相当于 奔跑 对于( )
A.学习——运动
B.思考——奔走
C.考虑——走路
D.动脑——锻炼
政道教育答案与解析
1.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词间不构成逻辑关系,但>红绿是反义词,开关是反义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
D项,>装卸是反义词,录放是反义词,与题干逻辑关系相同。A、B项,“千斤”、“百米”、“手摇”、“脚踏”,均非反义词;C项,“加热”、“冷却”两词为反义词,但题干是每个词都有一组反义词,故不选。
故正确答案为D。
2.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干词语之间是对应关系,报纸需要编辑,报纸属于大众媒介。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
D项电影需要导演,>电影也是大众媒介。A项>学生和教师之间关系显然不符合题干逻辑;B项>机器需要操作,但机器不属于大众媒介,D项较B项更符合题干逻辑;同理C项>信件和邮差之间关系也不符合题干逻辑。因此答案为D。
3.答案: D
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系
A项代入前一组为对应关系,血液循环要靠血管来进行;后一组词也是包容关系,引擎是汽车的重要组成部分,前后逻辑关系不一致。B项代入前一组为对应关系,血管是血液循环的载体,血液循环要靠血管来进行,两者相互依存的;后一组引擎决定了车速大小,前后逻辑关系不一致。C项中前一组构成对应关系,血液循环可以为心脏提供动力;后一组构成对应关系,引擎可以为汽车提供动力,但前后位置关系不同,因此逻辑关系不一致。D中前一组构成对应关系,血液循环可以为心脏提供动力保证;后一组构成对应关系,引擎可以为车速提供动力保证,且前后位置关系相同,因此逻辑关系一致。
第二步:前后逻辑关系一致的为正确答案
由以上分析可知,答案为D。
4.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两对词语构成种属关系,沼泽属于湿地,稀土属于矿产,D项正确。
第二步:逐一判断其他选项
A项候鸟和湿地是事物与地点的对应关系,候鸟会在湿地栖息,稀土和工业是事物与其用途的对应关系,稀土可用作工业材料,两种对应关系不同;B项湿地和生态是组成关系,湿地是生态的一部分,稀土和资源是种属关系,稀土是一种矿产资源;C项雨水和湿地之间没有必然的联系,稀土和黄金是并列关系。
故正确答案为D。
5.答案: B
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系
A中后一组词为种属关系,前一组词不构成种属关系。B中两组词均为全同关系中的近义词关系。C中前一组为全同关系,后一组为并列关系。D中前一组为全同关系,后一组为交叉关系。
第二步:逻辑关系相同即为答案
由以上分析可知正确答案为B。
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